Unit 6 Work quietly PB Read and write 优质课件+教案+练习+动画素材

==================资料简介======================
~$Unit 3 My school calendar PB Read and write 课件
Unit 6 Work quietly PB Read and write 课件:29张PPT
人教PEP英语五年级下册Unit 6 Work quietly PB Read and write 课时教案
课题
PB Read and write
单元
Unit 6
学科
英语
年级
五下

学习
目标
1. 能够理解read部分内容大意并完成课后习题
2. 能够熟读课文并能掌握一定的阅读技巧和方法。能从对话中提取出关键信息并能用现在进行时描述机器人正在做的动作
3. 能够完成Let’s check 部分的听力任务
4. 能够在老师的引导下总结现在进行时和一般现在时的区别

重点
能够理解read部分内容并完成Let’s check 部分的听力任务

难点
 能够熟读课文并能掌握一定的阅读技巧和方法。能从对话中提取出关键信息并能用现在进行时描述机器人正在做的动作

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

Warm-up
Let’s watch: 2018 CES 全球机器人展会
Let’s watch
由视频活动引入学习话题。

Presentation and practice
Lead-in ，What’s the video about It’ s about the world robot exhibition! 展示单词 exhibition， 展览，然后呈现一些机器人展览图片 讲解robot exhibition!
Free talk：What can a robot do先让学生说说机器人都会做什么呢？然后展示一些机器人图片， 问What are they doing He’s playing the guitar. He’s playing football. They’re dancing.
There is a world robot exhibition. Wow, I like robots. Let’s go and have a visit!
跟着Sarah and Robin 一起去看看这个机器人展览吧！并提出问题： 1. How many kinds of robots do they see
2. Where are they from
播放read部分课文动画， 音频根读， 并注意抓住关键信息，大概理解课文大意.
分解展示课文对话，学生音频跟读， 老师讲解重点词汇， 然后完成相应的问题 通过图片和图解 让学生更好的理解课文
Answer the questions：


挖空， 抠出关键信息， 让学生听音频补全内容， 检查学生对课文的熟悉程度
Pair work 同桌合作朗读
Read and write! 完成课文后面的问题
播放check部分动画视频， 让学生尝试完成听力任务
分解播放check部分， 并核对答案
播放check 第二遍， 回答问题
展示wrap部分表格，让学生先自己尝试完成， 然后老师讲解
从wrap中一起总结
一般现在时和现在进行时的区别
现在进行时表示说话时（瞬间）正在进行的动作,也表示目前或现阶段
一直进行的动作.现在进行时中谓语动词的构成是：am/is/are+动词的-ing形式
现在进行时的时间状语主要有：now,these days,this week,at the moment等,
有时句首有“Look!”、“Listen!”或“It’s+时刻”等词、句存在
一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力及自然现象.一般现在时的时间状语主要有：always,usually,often,sometimes,never,every day,on Sundays,
in the morning/afternoon/evening等
Choose the right answer!
... ...