重庆市第三十中学2018-2019学年高二5月月考历史试题 word版

重庆市第三十中学2018-2019学年高二5月月考历史试题 时间：90分钟 满分:100 分 范围：必修一和选修 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1、商周政体中，当国家遇到重大问题时，君主要求征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政。西周王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，劝谏周厉王不要限制民众的舆论。这说明了 A、商周沿用原始社会的制度 B、商周君主拥有绝对的权力 C、原始民主遗存对君主有制约作用 D、商周政权由国人主导。 2、在平定武庚(商纣儿子)叛乱后，周成王、周公旦便将微子启(商纣庶兄)封于宋地，以殷治殷，而将微子启的儿子烈祖封在了西周的王畿之地，并继续担任史官一职。西周这些做法旨在 A．拓展华夏文明的空间????????????????????????????B．削弱血缘政治影响 C．提高史官的政治地位????????????????????????????D．稳固西周统治秩序 3、在考古发掘中，商代晚期的都城安阳殷墟、西周王朝的丰镐、周原和洛邑都没有发现外郭城墙，构成了中原早期王都“大都无城墙”的鲜明特色。对此解释最有可能的是 A．皇权至上的强大吸引力????????????????????????B．经济能力不足无力修建城墙 C．尚未掌握城墙修建技术????????????????????????D．王都的强大实力和文化自信 4、秦统一后，秦郡的划分十分重视地理区域的作用，往往一郡自成一个独立的地理单元，每郡都以肥沃盆地或平原为核心而推广于四周之高原或山地。这样的划分客观上 A．消除了地方割据的隐患????????????????????????B．遵循“犬牙交错”的区划原则 C．有利于古代经济的发展????????????????????????D．弱化了中央对地方的经济控制 5、下表是汉高祖刘邦时期的诸侯王变化表 西汉初年 楚王韩信、梁王彭越、淮南王英布、韩王信、赵王张耳、燕王藏茶、长沙王吴芮 刘邦晚年 齐王刘肥、淮南王刘长、燕王刘建、赵王刘如意、梁王刘恢、代王刘恒、淮阳王刘友、楚王刘交、吴王刘澎、长沙王吴芮 它反映了汉高祖晚期 A．有效防止了割据分裂因素????????????????????B．加强了君主专制 C．剪除了异姓王消除了边疆威胁????????????D．皇权的潜在威胁依然存在 6、晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族，“王与马共天下”，上层土族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，成为门阀政治的代表时期。这反映出当时 A．豪强大族对政治的影响????????????????????????B．古代政治制度不断进步 C．考试选官制度已经确立????????????????????????D．选官重视家族经济基础 7、宋代在京师、州城乃至县城，往往竖立“科甲功名”牌坊表扬地方在学业上有成就的士人。地方学校的各类建筑物往往也会在命名时采用科举入仕的著名官宦的姓名，或者取名为魁星、文昌(皆为科举神)上述举措 A．体现出科举制发展到完备程度????????????B．导致地方获得了部分选官权力 C．确立了重文轻武的基本国策????????????????D．有助于扩大科举的社会影响力 8、宋、元以来的进士中榜后直接被授予官职。明初开始实行“观政进士”制度：进士中榜后，并不立即实授官职，而是将其分派中央各衙门观政，之后方实授官职。这一变化 A．强化了中央集权????????????????????????????????????B．提高了政府行政效率 C．完善了科举制度????????????????????????????????????D．提升了官员文化水平 9、宋代规定，枢密院作为全国最高军事机构“武府”，其长官“枢密使”不得由武将担任，只授予文职官员。此规定 A．不利于充分发挥军队战斗力????????????????B．提高了官员的军事理论水平 C．形成了军政和行政互相制衡????????????????D．扩大了宰相对军事的监督权 10、明代内阁无定员，品级也没有限制，其选 ... ...