课件编号5951562

小学数学青岛版五四制二年级上册六 制作标本——表内除法6.7 回顾整理(20张PPT)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:小学课件 查看:17次 大小:2951951Byte 来源:二一课件通
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课件20张PPT。回顾整理整体回顾综合运用课后作业知识梳理制作标本———表内除法表内除法用1-9的乘法口诀求商求一个数是另一个数的几倍连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序整体回顾除法竖式各部分名称及书写方法用乘法口诀求商的方法1.用1-9的乘法口诀求商用乘法口诀求商时,想除法和几相乘得被除数,即除数×( )=被除数。知识梳理除数是几,就想几的乘法口诀。1.用1-9的乘法口诀求商因数×因数=积被除数÷除数=商一个因数相当于除数另一个因数相当于商除法竖式的各部分名称和书写方法:1.用1-9的乘法口诀求商……商……被除数……除数和商的积……被除数减去除数和商的积所得的差除数……2.求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用一个数÷另一个数。求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数。3.连乘、连除和乘除混合运算连乘、连除和乘除混合运算按从左到右的顺序计算。计算时要用前两个数的计算结果与第三个数进行计算。你能提出什么问题?(1)每个星球上播种几粒种子?(2)每次乘载6人,需要几次?(3)男生人数是女生的几倍?(5)可以喝几天?你能提出什么问题?(1)每个星球上播种几粒种子?(2)每次乘载6人,需要几次?24645469(3)男生人数是女生的几倍?你能提出什么问题?42761863(5)可以喝几天?你能提出什么问题?2847综合运用1.在 里填上“+”“-”“×”或“÷”。30 6=5 25 5=20 3 8=24 42 6=7 19 2=21 27 9=3÷×-+÷÷2.算一算。3×2×6= 8×3÷6= 3×6÷9= 6÷2×9= 42÷7÷3= 6×2÷4=227364323.用竖式计算。6204 5906 4801 4 704.看图列式计算。236632326623(1)4.看图列式计算。(2)平均每个篮子里装几个蘑菇?6329×÷5.明明在课余时间养兔子。答:这些兔子一共要喂20根胡萝卜。4×5=20(根)(1)这些兔子一共要喂多少根胡萝卜?或5×4=20(根)5.明明在课余时间养兔子。答:平均每只兔子喂6根。30÷5=6(根)(2)如果明明给这些兔子喂30根胡萝卜,那么平均每只兔子喂几根?6.请你根据下面的信息,编一个数学问题,并解答。8÷2=4答:小鸭的只数是孔雀的4倍。有2只孔雀,8只小鸭,小鸭的只数是孔雀的几倍?课后作业1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。

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