人教部编版九年级上册道德与法治复习提纲

九年级上册道德与法治2019-5-8 第一课 踏上强国之路 ★1、近代以来，中华民族的奋斗目标是什么？P3 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 ★★2、改革开放在调动人民群众的积极性方面发挥了怎样的作用？P5 使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 3、四个尊重指什么？（改革开放后，我国人民形成的四个社会共识是什么？） 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 ★★4、改革开放40年来，中国人民在中国共产党的领导下，创造了怎样的人类发展史上的伟大奇迹？（我国腾飞的总体表现是什么？）P6 中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 ★5、改革开放对中国城乡发展的影响表现在哪些方面？P7 改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ★6、改革开放对世界的影响表现在哪些方面？P7 从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 ★7、改革开放的重要性是什么？（中国的腾飞证明了什么道理？）P6 中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 8、中国共产党的初心和使命是什么？P8 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 ★★9、进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？P9 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ★★10、中国人民在中国共产党的领导下，是怎样将改革进行到底的？P9 党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 ★★11、我国地域之间、城乡之间发展的现状如何？（我国经济发展还面临哪些现实挑战？） P9 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ★★12、面对这样的现状，我国政府应该怎样做？P9 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 ★★13、我国经济发展进入了什么阶段？P10 我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 14、衡量一个社会的文明程度的标准是什么？ P11（为什么要坚持以人民为中心的发展思想？） 衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 ★★15、党和政府坚持怎样的发展思想？ P11 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 ★★16、为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府采取了哪些重大举措？ 为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，①提高就业质量和人民收入水平，②加强社会保障体系建设，③坚决打赢脱贫攻坚战，④实施健康中国战略，⑤打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。P12 ★★17、发展的根本 ... ...