课件编号5953956

8.3理想气体的状态方程导学案

日期:2024-05-09 科目:物理 类型:高中学案 查看:44次 大小:38575Byte 来源:二一课件通
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中学 ?高三 ?年级 ?物理 ?学科导学案 主备教师 验收组长 时间日 ?学生姓名 ?? ?班级?? 课题 理想气体的状态方程 课型 自主探究 学 习 目 标 (1)了解理想气体的模型,并知道实际气体在什么情况下可以看成理想气体; (2)能够从气体定律推出理想气体状态方程。掌握理想气体状态方程的内容和表达式,并能正确运用理想气体状态方程解答有关问题。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 民 ? ? 主 ? ? 导 ? ? 学 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 民 ? ? 主 ? ? 导 ? ? 学 ? ? ? ? ? 导入新课: (1)玻意耳定律、查理定律和盖吕萨克定律是如何得出的??? ????????????? (2)这三个定律是在什么条件下通过实验得到的? ??????? ??????????? ? 学习任务一: (一)理想所体 认真阅读教材23页填写下列空格。 1.理想气体的定义:?????????????????????????????????????????????? 2.实际气体什么条件下可以当成理想气体来处理??? ?????????????????????? ? 学习任务二: (二)理想气体的状态方程 1.问题探究: 一定质量的气体由状态1(P1,V1,t1)任意变化到状态2(P2,V2,t2),那么与之间遵从的数学关系式如何? 2.你有何解决方案(学生间相互讨论) 3.根据你的方案推导状态1任意变化到状态2遵从的数学关系式 ? ? ? ? 结论:理想气体的状态方程的表达式:??????????????????????????? 讨论:理想气体状态方程与3个气体实验定律 (1)由状态方程知,当P一定时可得 这就是??? ?? ???? 定律。 (2)由状态方程知,当V一定时可得 这就是????? ?? ? 定律。 (3)由状态方程知,当T一定时可得 这就是 ???? ?? ?? 定律。 【典型例题】 一水银气压计中混进了空气,因而在27℃,外界大气压为758毫米汞柱时,这个水银气压计的读数为738毫米汞柱,此时管中水银面距管顶80毫米,当温度降至-3℃时,这个气压计的读数为743毫米汞柱,求此时的实际大气压值为多少毫米汞柱? 提示:(1)该题研究对象是什么? ?????????? (2)画出该题两个状态的示意图及两个状态的状态参量:?????????????????????????? ? ? ? ? ? ? 本题小结:(自己总结应用理想气体状态方程解题的步骤) ? 检 ? ? 测 ? 导 ? 结 ? 9.一定质量的理想气体,其状态变化如图8.3—8中 箭头所示顺序进行,则AB段是_____ 过程,遵 守_____定律,BC段是 _____过程,遵 守 _____ 定律,若CA段是以纵轴和横轴为渐 近线的双曲线的一部分,则CA段是 _____过程 ,遵守 _____ 定律。 2.向固定容器内充气,当气体压强为p,温度为27℃时气体的密度为ρ,当温度为327℃,气体压强为1.5P时,气体的密度为(?? ) A. 0.25ρ??????? B. 0.5ρ???????????? C. 0.75ρ??????? D. ρ ? 3.如图8.3—4所示,一导热性能良好的气缸吊在弹簧下, 缸内被活塞封住一定质量的气体(不计活塞与缸壁摩擦), 当温度升高到某一数值时,变化了的量有(?? ) ? ? A. 活塞高度h??????? B. 缸体高度H??? C. 气体压强p???????? D. 弹簧长度L 8.3理想气体的状态方程同步试题 一、选择题 1.下列说法正确的是(?? ) 玻意耳定律对任何压强都适用 盖·吕萨克定律对任意温度都适用 常温、常压下的各种气体,可以当做理想气体 一定质量的气体,在压强不变的情况下,它的体积跟温度成正比 2.对一定质量的理想气体,下列四种状态变化中,哪些是可能实现的(?? ) 增大压强时,压强增大,体积减小 升高温度时,压强增大,体积减小 降低温度时,压强增大,体积不变 降低温度时,压强减小,体积增大 3.向固定容器内充气,当气体压强为p,温度为27℃时气体的密度为ρ,当温度为327℃,气体压强为1.5P时,气体的密度为(?? ) A. 0.25ρ??????? B. 0.5ρ???????????? C. 0.75ρ??????? D. ρ 4.对于理想气体方程pV/T=恒量,下列叙述正确的是 ... ...

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