新课标人教版六年级语文下学期 小升初复习专题之———仿写句子 人需要祝福，需要快乐，需要思念。 如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； _____，_____； _____，_____ 。 学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_____； 宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____。 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； 语文是_____，让人_____； 语文是_____，让人_____； 4．人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是_____，就_____； 如果你是_____，就_____； 如果你是_____，就_____； 如果你是_____，就_____。 课件19张PPT。语文人教新课标版 六年级下仿写句子小升初复习专题之———句子仿写有什么用？仿写句子学会展开丰富而合理的想象与联想； 学会正确熟练地运用修辞手法；提高语言表达组织能力。①仿写修辞手法：“比喻”“排比”如果我是阳光，我将照亮所有黑暗； 如果我是清风，我将_____； 如果我是春雨，我将_____。如：仿写句子的类型仿写句子的类型②仿写句式或主题金钱能买到佳肴，但买不到胃口； 金钱能买到 ，但买不到 ； 金钱能买到 ，但买不到 ；此类句子仿写要求按固定句式统一表达一个主题。如下：典型题例解题指导假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。 假如生命是 一棵大树，我 。 分 析结构内容小草春天发芽大地一片嫩绿大地净化空气阴凉人们仿写句子的类型③确定说话人对象、场合进行仿写老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，渴求知识的美。” 旅游者说：“ ” 农民说：“ ” 医生说： “ ”此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合，感彩要符合人物身份和场合特点。如：以第三类仿写句子为例仿写的主题务必先分析指定人物身份特点人物身份特点仿写句子老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，渴求知识的美。” 旅游者说：“鸟声嘤嘤，枝繁叶茂的森林就是美，生机勃发的美。” 农民说：“ 机器轰鸣，五谷丰登的原野就是美，播种丰收的美。” 医生说：“ 白衣翩翩，抗击病魔的医院就是美，孕育健康的美。”美是什么？字数要相等或大致相等1.内容要协调一致，前后呼应。 2.句式要统一。句式，即句子的结构形式。句 式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。 3.修辞要相同。 4.字数要相等或大致相等。仿写的基本要求 （1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着； 春天像 ， ， ；可爱的小姑娘快活地蹦来跳去 笑着跑着（2）假如我是个作曲家，我就要用音符来传达青岛不息的浪涛； 假如我是个 ，我就要 ； 假如我是个 ，我就要 ； 画家用画笔来描绘青岛迷人的景色 诗人 用诗句来表达青岛无限的深情 A、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”，要有创新。B、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数。C.用词不能重复。除了明显的共用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。仿写要注意的几个问题完成 小升初复习句子专题———仿写句子谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 新课标人教版六年级语文下学期 小升初复习专题之———仿写句子 答案 1． 人需要祝福，需要快乐，需要思念。 如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； 如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河； 如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。 2．学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_____； 宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____。 是饱经 ... ...
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