课件37张PPT。力和机械复习一、弹力1、弹力： 我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感觉到它们对手有力的作用，这种力叫做弹力。弹力是物体由于发生弹性形变而产生的。2、弹簧测力计：1）弹簧测力计是测量_____的工具； 2）弹簧测力计原理：_____ _____力 在弹性限度内， 弹簧的伸长与所受拉力成正比。2、弹簧测力计： A.使用方法：“看”： ；“调”： ；“读”： B、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 C、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察 的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。量程、分度值、指针是否指零调零读数=挂钩受力二、重力1、万有引力：任何两个物体之间都存在着互相吸引的力。二、重力2、重力：地球表面的物体，由于地球的吸引而使物体受到的力.单位： N 3、重力和质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成正比。公式：G=mg（其中g = 10 N/kg)g = 10 N/kg表示的意义： 变形公式？二、重力4、重力的方向：总是竖直向下。二、重力5、重心：重力在物体上的作用点。重力的示意图:×G=100N三、摩擦力1、摩擦力定义： 两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。三、摩擦力2、摩擦力的方向：摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向相反。不一定与物体运动方向相反。有时起阻力作用，有时起动力作用。 3、分类： 4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合 二力平衡求得 5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度 相同）下，滚 动摩擦比滑动摩擦小得多。 6、滑动摩擦力： ⑴测量原理： ⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计 拉木块，使木块 做 ，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。二力平衡条件水平做匀速直线运动7、滑动摩擦力： 如图：研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关： 比较甲、乙图可得： 比较甲、丙图可得： 该研究方法采用了。 由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力 大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑 动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大； 在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。控制变量法三、摩擦力增大摩擦力的方法：1）增大压力； 2）增大接触面的粗糙程度。三、摩擦力减小摩擦力的方法：1）减小压力； 2）减小接触面的粗糙程度； 3）用滚动摩擦代替滑动摩擦； 4）使接触面彼此分开。1 (南通市)分析以下摩擦，属于有害摩擦的是 A．写字时，手与笔之间的摩擦 B．走路时，鞋底与地面之间的摩擦 C．骑车时，车轮与车轴之间的摩擦 D．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦 2 下面关于力学现象的解释中正确的是 A．小球在空中下落得越来越快，是因为力 可以改变物体的运动状态 B．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩 擦力 C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯 性的作用 D．书本静止在课桌上，是因为书本的重力与 书本对桌面的压力平衡〖难点突破〗 4、用100N的力推一重物，重物保持静止，则物体受到的 摩擦力大小为 ；若把推力增大到200N，物体仍保持静止，则此时物体受到的摩擦力大小为 。 5、用弹簧测力计拉一物体在水平地面上做匀速直线运动， 若测力计的示数为2N，则物体受到的摩擦力大小为 ；若把拉力增大到4N而使物体作加速运动，则此时物体受到的摩擦力大小为 。100N200N2N2N3、重4000N的汽车在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为200N，则汽车受到的摩擦力为 N；若汽车加速行驶，则汽车受到的摩擦力 200N 。 （填“大于”、“小于” ... ...
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