4.1看一看 课件(19张PPT)

课件19张PPT。 题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 不同的观察角度开心苦恼观察角度四、提炼升华正面拍摄的侧面拍摄的第四单元 观察物体学 习 目 标1、观察立体图形（最多用4个大小相同的正方体搭成），能正确辨认从正面、上面和侧面看到的不同形状。并能在方格纸上画出看到的图形。 2、初步经历把空间图形转化为平面图形的过程，培养观察、想象能力。正面 上面侧面你能说出正方体各部分的名称 吗?我搭你画，从正面看到的是什么？淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。搭一个 ，看一看，把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。正面上面左面1.搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？2.想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。3.想一想，在方格纸上画一画。⑴从上面看，看到的是什么形状？ ⑵从左面看，看到的是什么形状？ ⑶用这几块正方体还能搭出其他 立体图形吗？试一试，并进行 观察。二、探究新知从上面看从正面看从左面看课堂小结 1、不同形状的立体图形，从同一角度观察，看到的形状可能是相同的。 2、同一形状的立体图形从不同的角度观察，看到的图形可能是不同的。4.想一想，填一填。⑴上面哪些立体图形从正面看是图A？ ⑵上面哪些立体图形从正面看是图B？①③④②⑤⑥课堂作业5.用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是 ， 搭出3种来。