第三讲 做自尊、自信、自立、自强的人

适合中考的第一轮复习,按照课标编排,内容知识清单,技巧归纳,精题演练 第三讲 做自尊、自信、自立、自强的人 所涉及的课标： 5、养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。 一、知识清单 技巧归纳 1．什么是自尊？ 答：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。它是一种健康良好的心理状态。 2．在中学生身上，自尊的表现是什么？ 答：升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊的表现。 3．样尊重他人？　 答：首先，要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。 4．重他人的最基本的表现是什么？ 答：对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 5．么是“我能行”？ 答：“我能行”，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 这种“我能行”的态度，就是自信。自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。。 6．卑与自负的心态是怎样的？ 答：自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。（3）自卑、自负都是以自己为中心，过多关注别人对自己的评价或自己对自己的评价，结果都会使人远离成功。 7．样树立自信心？ 答：（1）有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 （2）看到我们学习、生活中的进步 （3）．发现自己的长处，是自信的基础 （4）．增强实力，才是支撑信心最重要的杠杆。 （5）．我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，自信才有坚如磐石的根基。 8．人自信心与民族自信心的关系是什么？ （1）我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。（2）一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做出有损国格的事情。 9．什么是自立？ 答：自立，就是自己的事情自己干。 10．为什么人生需要自立？ 答：（1）我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。（2）自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。（3）如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。 11．依赖思想的危害有哪些？ 答：⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 12．怎样培养自己的自立能力呢？　 答：（1）立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多实践多锻炼。（2）大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。正如“要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就在水中反复练习。”　 13．请你谈谈：如何“告别依赖，走向自立”？　 答：⑴从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖；⑵学会自主，它是自立的前提条件；⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼。 14．什么是自强？自强的表现是什么 答：自强，就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。 自强的表现是：(1)在困难面前不低头，不丧气；⑵自尊自爱，不卑不亢；⑶勇于开拓，积极进取；⑷志存高远，执著追求；等。 15．少年怎样才能自强？ 答：⑴树立正确的理想；⑵战胜自身的弱 ... ...