9《明天要远足》课件（2课时，26+13张PPT)+课文朗读

课件26张PPT。9.明天要远足课时1 1.认识“睡、那”等11个生字和目字旁、京字头2个偏旁。会写“才、明”等4个字。 2.读课文，了解课文的大概内容。本课目标 同学们，你们有过晚上睡不着的时候吗？因为什么事睡不着呢？ 有一个小朋友因为明天要远足，晚上都睡不着觉了，大家猜猜她的心情是怎样的？方素珍：台湾宜兰人，是台湾儿童文学作家。他的主要作品有：儿童诗《娃娃的眼睛》《明天要远足》，童话《一只猪开博客》，图画书《祝你生日快乐》等。 大海在大洋的边缘，是大洋的附属部分。大海的面积约占大洋的百分之十一，海的深度比较浅。有的海域的海水在冬季有时还会结冰，河水流入附近海水盐度会变淡。睡那才海真吗师老什 亮同shuìnàhǎizhēnlǎoshīcáimatóngliàngshén上好师父么明学好人里觉我会认 目字旁 京字头 在左边整体要窄长。第二笔横稍向右上方倾斜在田字格偏上的位置。 什加一加：组词：什么那语境识字：+十=什我要那个粉红色的书包。识字方法真语境识字： 只有这件事才是真的。吗语境识字： 这道题是这样做的吗？拼音cái 笔顺组词才女 天才 人才才结构独体我 会 写拼音míng 笔顺组词明天 明月 开明结构合体 左右明拼音tóng 笔顺组词同学 同伴 一同结构独体同拼音xué 笔顺组词上学 学习 学生结构合体 上下学才长撇的起笔从横和竖相接处起笔，撇要写得稍长。横写时稍长些。撇尖要比竖钩稍高。书写指导明日比月稍低。月里面的两个横写时空隙要均匀。撇尖比横折钩稍低。日字写在左半格偏上的位置。同横的长度要适当不能与左右两边相接。口字写时稍往上，避免重心往下。第一笔竖收笔比横折钩收笔稍高。学两点与撇要紧凑。弯钩的起笔与弯钩的脚要写在竖中线上。撇点比横钩稍低，要宽些。造句：春天到了，农民伯伯开始准备种地了。（zhǒnɡ ）（zhònɡ）种子种地 造句：小小种子发芽了。多音字洁白雪白近义词柔软坚硬反义词远足：造句：比较远的徒步旅行。我要和妈妈爸爸在暑假去远足。词语解释洁白：没有被其他颜色染污的白色。造句：蚕结的茧洁白无瑕。柔软：软和，不坚硬。造句：躺在柔软的草地上，舒服极了。1.课文一共有几个小节？2.文中有几句问话？分别是什么？答案：课文中一共有3个小节。答案：文中有3句问话。 第一句：那么多种颜色吗？ 第二句：那么洁白柔软吗？ 第三句：到底什么时候，才天亮呢？1.公园里树的种（ ）类很多，有松树，有杨树，有柳树，还有柏树。2.春天，是种（ ）植树木的季节。3.由于今天玩了一天，我很累，所以晚上我睡（ ）的很早。4.我们的老师（ ）可关心我们了。 给下面划横线的字注音。zhǒnɡzhònɡshuì lǎo shī 那里（nǎ lǐ nà lǐ）明亮（míng liàng míng làng）什么（shén me shén mē）好吗（hǎo mā hǎo ma）√√√√读一读，选择正确的读音，然后打对勾。课件13张PPT。9.明天要远足课时21.正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化。 2.联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐、期盼之情。本课目标 同学们，远足是一件令人兴奋的事情，我们可以走进大自然，感受大自然带给我们的美好。弯弯曲曲伸向远方的小河，充满着诗意的田野，美丽漂亮的树林，天空中自由自在飞翔的小鸟，大海上自由徜徉的帆船……大自然的美丽风光会尽收我们的眼底。这节课就让我们跟随着课文里的小朋友畅想远足的美好。答案：因为她明天要去远足，心情激动。答案：感叹词“唉”在文中出现了3次。3、文中的感叹词“唉”为什么重复出现？答案：可以很好地体现小朋友对远足充满了期待的心情。4、文中的3句问话的最后一字都是什么？用“———画”出来。答案：那么多种颜色吗？那么洁白柔软吗？到底什么时候，才能天亮呢？5.怎样读3个问句中的“吗、呢”？答案：朗读时 ... ...