课件19张PPT。 z c s 第1课时统编版语文一年级（上）1.正确认读声母z c s ，读准音，认清形。 2.学会z c s与单韵母组成的音节。 3.学会zi ci si 3个整体认读音节，会读它们的四声。学习目标拼音宝宝小i过生日，小i有一个愿望，他希望大家帮他邀请三位拼音朋友来参加他的生日会，大家愿意帮忙吗？i这就是我们今天要邀请的三位拼音宝宝，在邀请他们之前我们先来认识一下他们。zcs学习声母及整体认读音节把写字的“字”读的轻一些，短一些就是声母“z”的读音。z朗读时，舌尖平伸抵住齿背，让气流从中挤出，声带不振动。顺口溜记忆我会写字zzz，像个2字zzz。读准音同学们真了不起。认识了声母z,就可以邀请他去参加小i的生日会了,小i特别高兴,马上走过来和声母z跳起了舞,瞧,他们组成了一个音节,这个音节不能拼读,只能整体认读。这样的音节叫整体认读音节。 整体音节izzi声母z读的轻而短，整体认读音节zi读的长而响亮。izzīizzǐizzì我会拼占中格,先写一短横,然后向左下折笔,在折笔向右写，一笔写成。z书写顺序把刺猬的“刺”的一声读的短一些，轻一些就是声母“c”的读音。c发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。顺口溜记忆小刺猬 c c c，半个圆圈c c c。读准音顺利地邀请到声母c，小i又来和声母c跳舞了，它们组成了整体认读音节ci。 icci整体音节 iccī声母c读的轻而短，整体认读音节ci读的长而响亮。iciccǐiccì我会拼cí占中格,从右上起笔写半个圆，一笔写成。c书写顺序吐 丝借助吐丝的丝的音试着读声母s。把“丝”的音读的轻一些、短一些就是声母s的读音。sk的发音方法，舌尖向前平伸贴上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来。。读准音说一说，蚕宝宝在干什么？issī声母s读的轻而短，整体认读音节si读的长而响亮。isissǐissì我会拼sí占中格,从右上起笔，现象左半画圆，再向右画半圆，要写正不要写歪，一笔写成。s书写顺序zc s i和z c s组成了一个音节,这个音节不能拼读,只能整体认读。这样的音节叫整体认读音节。scz1看图写声母。iccìissī2拼一拼，写一写。课件16张PPT。统编版语文一年级（上） z c s 课时2学习目标1.认识5个生字。 2.会读儿歌，认读拼音。 上节课大家一起参加了小i的生日会，这节课我们继续给小i过生日。zcis si zi c声 母声 母声 母整体音节整体音节整体音节认一认，读一读字母归类aeuzcs来参加小i生日会的拼音宝宝可真不少！a u e也来了，他们也想认识z c s这三位朋友。ezzéaccāussūuzozuóucocuōusosuǒ认字学词说句子bà爸mā妈mǎ马huǒ火tǔ土不bù画huà打dǎ棋qí学xue扩 词学 生 学 习我们要好好学习。句 子这些都是词语 同学们现在认识了很多汉字，两个或几个字连在一起组成了“词语”，好多词语连在一起又构成了“句子”。字词ziccíizì语句uyyǔujjù拼一拼 读一读guò qiáo 过桥 shù xué tí sān sì dào yì pái déng hào xiàng xiǎo qiáo 数 学 题,三 四 道, 一 排 等 号 像 小 桥。 zuò duì le zǒu guò qiáo zuò cuò le guò bù liǎo 做 对 了,走 过 桥, 做 错 了, 过 不 了。 xiǎng yì xiǎng suàn yí suàn kuài kuài lè lè guò le qiáo 想 一 想, 算 一 算, 快 快 乐 乐 过 了 桥。读儿歌izziicciissi整体认读音节c c c半个圆圈（ ）平头小2 （ ）z z z半个8字 （ ）s s s猜一猜zéǔzézǔcèǎcècǎ写一写 mǐn nóng 悯农 chūn zhǒng yī lì sù ，qiū shōu wàn kē zǐ 春 种 一 粒 粟，秋 收 万 颗 子。 sì hǎi wú xián tián ，nóng fū yóu è sǐ 四 海 无 闲 田， 农 夫 犹 饿 死。lǐ shēn 李绅 ... ...
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