1《小蝌蚪找妈妈》课件（2课时，24+22张PPT)+课文朗读

课件24张PPT。1.小蝌蚪找妈妈第1课时统编版语文二年级（上）1. 认识本课“塘、脑”等14个生字，认准多音字“教”，会写“两、就”等10个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2. 初步感知文意，了解课文内容。(难点) 本课目标 “我是小蝌蚪，当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕啊！可我不知道我的妈妈是谁？它在哪？请你们帮我找找妈妈吧！”同学们请看这张寻人启事： 这是怎么回事呢？今天让我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧！认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？听课文朗读塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓tángnǎodàihuībǔyíngwajiāoguīā yíkuāndǐng pīgǔ我会认塘巧记：“唐”朝“土”地袋加一加：代+衣=袋大脑袋识字方法龟龟龟字源识字法长教多音字两哪宽顶眼睛肚皮孩跳我会写liǎng 两个 两人 半斤八两 这是我们班的两个优秀学生。两拼音笔顺组词造句我会写哪里 哪个 哪样你住在哪里？哪拼音笔顺组词造句nǎ 我会写kuān 宽广 宽大 很宽新修的这条马路很宽。最后一笔是竖弯钩我会写宽拼音笔顺组词造句头顶 山顶 屋顶我终于爬到了山顶。最后一笔是点dǐng拼音笔顺组词造句顶我会写yǎn 眼睛 眼皮 眼光妹妹有一双明亮的大眼睛。眼拼音笔顺组词造句我会写jīng 眼睛 目不转睛我会写睛拼音笔顺组词造句同学们目不转睛地注视着黑板。dù 肚皮 肚子 大肚子看了这个有趣的小品，我的肚子都笑疼了。肚拼音笔顺组词造句我会写pí 肚皮 皮包 皮衣青蛙的肚皮白白的。第一笔是横钩皮拼音笔顺组词造句我会写hái 孩子 小孩 女孩我家有两个孩子。这里是“子字旁”孩拼音笔顺组词造句我会写tiào 我和弟弟连蹦带跳地进了公园。跳高 跳起跳拼音笔顺组词造句我会写池塘： 快活： 摆动： 连忙： 蓄水的坑，一般不太大，也不太深。 造句：大雨过后，池塘里的水满了。 高兴，快乐。 造句：小鸟在树林里快活地歌唱。 来回摇动；摇摆。 造句：柳枝随风摆动着。 急忙，赶快。 造句：上课铃响了，同学们连忙走进教室。词语解释碧绿： 尾巴： 害虫： 青绿色。 造句：碧绿的草丛中，点缀着不少鲜艳的花朵。 鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分，主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。 造句：燕子的尾巴似剪刀。 直接或间接对人类有害的虫类。 造句：青蛙正在捕食害虫。词语解释本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。初读课文，说一说课文写了什么给画线字选择正确的读音，然后打对勾。池塘(cí　chí)　　　　 捕食(bǔ　pǔ)　　　　　脑袋(dāi　dɑi) 乌龟(guī guǐ)　　 　披着(pì　pī)　　　　　 鼓着(gú　gǔ)√√√√√√1打对勾√√√我会根据课文内容连线。 大大的　　　　　　　　　 身子 长长的　　　　　　　　　 脑袋 碧绿的　　　　　　　　　 尾巴 雪白的　　　　　　　　　 衣裳 黑灰色的　　　　　　　　 肚皮2连一连课件22张PPT。1.小蝌蚪找妈妈第2课时统编版语文二年级（上） 1.能联系生活实际和结合上下文理解“迎上去、追上去、游过去”的用法。 (重点) 2.仔细看图，讲述图意，培养学生的观察、思维和表达能力。 (难点) 本课目标两 条 哪里 头 顶 眼 睛 肚皮 孩 子 池 塘 鼓 着liǎng tiáonǎ lǐtóu dǐngyǎn jingdù píhái zichí tánggǔ zhe 读拼音写词语问题： “甩”字写出了小蝌蚪的什么性格？　　池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。动作描写“甩”写出了小蝌蚪活泼的性格特点。快活的游来游去。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪 ... ...