课件17张PPT。乘法的初步认识（1）看魔术———乘法的初步认识情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业仔细观察右图，你发现了哪些数学信息，根据这些数学信息你能提出什么数学问题？变出了多少朵花？ 变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。 2，4，6。变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。3个2相加。2+2+2= （朵）6一共多少个灯笼？ 3+3+3+3+3= （个）155个3相加。一共有多少条鱼？ 4+4+4+4= （条）164个4相加。 □○□○□○□=□（个） （ ）个（ ）相加得（ ）。1. 一共有多少个同学在下棋？2+2+2+284282. 摆一摆，算一算，说一说。3+3=6，2个 3相加得6。2+2+2=6，3个 2相加得6。3. 数一数，算一算。□+□+□=□ （ ）个（ ）相加得（ ）。 □+□+□+□=□ （ ）个（ ）相加得（ ）。4441234123333124312□+□+□=□ （ ）个（ ）相加得（ ）。 □+□+□+□+□=□ （ ）个（ ）相加得（ ）。555153515333331553154. 每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？3＋3＋3=9 3个3相加得9。 5. 小鸡种禾苗。2＋2=4 2个2相加得4。 小鸡有多少只？禾苗有多少棵？6＋6=12 2个6相加得12。 同数连加就是求几个几是多少。这节课你有什么收获？你还有什么问题？
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