课件编号5974472

苏科版七下生物 12.1 鸟类 课件(21张PPT)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:初中课件 查看:19次 大小:4944425Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。第1节 鸟类1、鸟的主要特征 2、鸟与人类生活的关系 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢? 那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?啄木鸟金 雕野 鸭丹顶鹤大山雀一、多种多样的鸟类观察与思考观察与思考:短、直纤细,善 于抓握以食虫 为主 林间 强大,末 端有钩粗壮,趾端 有利爪鸟、兽等大 中型动物多山或丘 陵地区长、直腿细长, 浅水行走以鱼、虾 等为食湿地强直, 尖锐趾端有爪, 攀附在树干以昆虫为食树林扁、阔趾间有蹼, 善于游泳 食性广 而杂湿地1.根据表格,举例说出 鸟喙的特征与鸟的食 性之间有什么联系? 鸟足的特征与鸟的生 活环境有什么联系?2.这些鸟在外部形态上有什么共同特点?这些鸟都有翅、喙等结构,体表有羽毛覆盖,等等。鸟喙的特征与鸟的 食性相适应。 鸟足的特征与鸟的 生活环境相适应。(1)试着完成下面的表格。自主学习,完成问题1.完成课本提示里的问题。(写在书上相应位置) 2.总结鸟类适于飞行的特点(7个要点,编上号码) 3.动物根据体温变化分成哪两类?分别包含哪些动物? 鸟的主要特征流线型,减少阻力被覆羽毛特化成翼,是飞行器官轻、薄、坚固,有的中空,减轻体重,胸骨有龙骨突胸肌发达,能牵动两翼完成飞翔动作食量大,消化能力强,直肠短,粪便排出迅速气囊辅助肺进行双重呼吸心脏占身体比重大,心跳频率快,运输物质能力强发达角质喙,无齿卵生,有卵壳自学课本,完成填空用角质喙捕食,食量大,消化能力强——— 无牙齿,直肠短,随时排便———减轻飞行负担提供足够的能量鸟适于飞行的形态结构特点……消化 鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。气管肺气囊双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次 气体交换。(鸟类独一无二)鸟适于飞行的形态结构特点……呼吸气囊的作用:辅助呼吸,散热降温,减轻体重 吸气:空气→气管→ 肺→ 气囊呼气:气囊的空气→ 肺→ 气管→空气鸟类独一无二的双重呼吸鸟的心跳频率快,体温高而恒定恒温动物:体温不随外界温度变化而变化恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。动物动物变温动物:体温随外界温度变化而变化,如鱼、两栖动物和爬行动物鸟适于飞行的形态结构特点……恒温如:鸟类和哺乳动物如:无脊椎动物、鱼类、两栖动物和爬行动物鸟类适于飞行的特点:1、外部形态:体形为流线型的体型,可减小飞行阻力,体表被覆羽毛,前肢变为翼。 2、骨骼:轻、薄、坚固,长骨中空。可减轻身体重量 3、肌肉组织:胸肌、龙骨突发达牵动两翼的能力强 4、消化系统:具角质喙,无齿,食量大,消化能力强;直肠短,有利于食物残渣及时排出 5、呼吸系统:身体内有肺和气囊,呼吸作用旺盛 6、心肌发达:心跳频率快。提供强力的动力 7、体温:体温高而恒定。释放大量能量适于飞翔 (1)体表覆羽; (2)前肢变成翼; (3)有喙无齿; (4)有气囊辅助肺呼吸。【小结】鸟的主要特征:鸟与人类生活的关系消灭鼠类及害虫提供动物蛋白观赏自学课本1、外部形态 (1)呈流线型(或纺锤形)— (2)体表被覆羽毛——— (3)前肢变成翼——— 2、内部构造 (1)胸肌发达——— (2)骨骼轻、薄、中空、坚固——— 3、生理 (1)消化:消化能力强——— 排便快——— 食量大——— (2)循环系统完善: (3)呼吸系统完善: 小结:鸟类适于飞行的特点飞行 器官动力装置能量减小飞行阻力保温、保护适于扇动空气为振翅提供强大的动力减轻体重及时提供能量减轻飞行负担供能持久高效运输养料和氧气双重呼吸(呼吸效率高、气囊减小身体比重、保护内脏器官、散发体内热量) 1.对家鸽气囊的叙述不 ... ...

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