课件编号5977895

人教版(五四制)九年级化学 实验活动5 粗盐中难溶性杂志的去除 课件(20张PPT)

日期:2024-05-08 科目:化学 类型:初中课件 查看:55次 大小:798374Byte 来源:二一课件通
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课件20张PPT。粗盐中难溶性杂质的去除粗盐精盐【思考1】 粗盐中含有可溶性杂质(MgCl2,CaCl2等)和不溶性杂质(泥沙等),要将粗盐初步提纯,可以通过什么方法将不溶性杂质———泥沙除去呢?除去粗盐中泥沙的方法主要是:过滤实验目的:1、体验固体混合物初步提纯的实验过程。 2、学习蒸发操作技能,巩固溶液、过滤操作技能。 实验用品仪器:烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、 酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10mL)、 铁架台(带铁圈)、托盘天平、滤纸、 火柴。 药品:粗盐、蒸馏水。【思考2】 1.粗盐提纯(除去难溶性杂质)的步骤是什么? 2.每个步骤,应该注意哪些问题?粗盐提纯的操作步骤①溶解②过滤③蒸发【思考3】溶解操作应该注意什么?1、粗盐一次不宜加的太多,以免加多了溶解不了。 2、溶解搅拌时,应控制玻璃棒,尽量不要碰烧杯底和杯壁。过滤操作要领:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁二低: ①滤纸边缘要低于漏斗边缘 ②漏斗里的液面应低于滤纸的边缘。三靠: ①过滤时玻璃棒要靠在有三层滤纸的一边 ②烧杯口要紧靠在玻璃棒上; ③漏斗的下端要紧靠在烧杯内壁,防止液滴飞溅。【思考4】蒸发操作应该注意什么?1.蒸发皿应放在铁圈上,停止加热时,不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台。2.加热过程中,用玻璃棒不断搅动,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。3.当蒸发皿中出现较多量固体时,即停止加热,利用余热使滤液蒸干。四、计算产率产率=精盐的质量 粗盐的质量X 100% 实践 : (看看哪组最棒) 各小组同心协力,把粗盐中难溶性杂质去除,并完成学案。(注意操作规范) (1)溶解 (2)过滤 (3)蒸发①溶解②过滤③蒸发三次使用玻璃棒的作用?①溶解:搅拌,加速溶解 ②过滤:引流,防止液体溅出 ③蒸发:搅拌,防止液滴飞溅 【思考5】粗盐提纯中:溶解、过滤、蒸发操作都用到了玻璃棒,玻璃棒分别起了什么作用?小 结: 粗盐提纯的操作步骤 一、溶解:(注意)溶解时用玻璃棒不断搅拌,作用是加速溶解。 二、过滤:一贴、二低、 三靠。 三、蒸发: 1. 停止加热时,不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台。 2.加热过程中,用玻璃棒不断搅动,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。 3.当蒸发皿中出现较多量固体时,即停止加热,利用余热使滤液蒸干。 四、计算产率=精盐的质量粗盐的质量X 100% 课后练习 粗盐提纯的实验中,下列操作错误的是 ( ) A.粗盐溶液过滤后,如果滤液仍然浑浊,应该再过滤一次 B.把蒸发皿放在铁圈上,直接用酒精灯加热 C.加热过程中,要用玻璃棒不断搅拌液体 D.当蒸发皿中的水全部蒸干时,再停止加热D课堂练习(1)粗盐提纯的操作步骤为 、 、 。 (2)粗盐提纯的实验中三个步骤均用到玻璃棒,它的作用分别是(填序号): (1)溶解时的作用是( ) (2)过滤时的作用是( ) (3)蒸发时的作用是( ) A.搅拌,加速固体溶解 B.搅拌,防止液滴飞溅 C.引流,防止液体溅出过滤蒸发ACB溶解课后思考请同学们思考: 如果我们想进一步除去粗盐中的可溶性物质MgSO4,CaCl2,你有什么办法吗?谢谢大家! 请各位评委给予批评指正! ... ...

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