课件编号5981232

人教版 八年级上册物理 第三章:3.3汽化和液化 课件 共39张PPT

日期:2024-04-29 科目:物理 类型:初中课件 查看:32次 大小:2456814Byte 来源:二一课件通
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课件39张PPT。3.3 汽化和液化固态液态复习1、通常情况下物质有三种状态都是什么?2、什么叫做物态变化?3、填入物态变化的名称及热的交换方式:固态、液态、气态 物质由一种状态变化为另一种状态叫物态变化。导入新课 晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了,衣服上的水到哪里去了?在透明塑料袋中滴入几滴酒精; 将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧; 然后放入80℃以上的热水中。 你会看到什么变化?从热水中拿出塑料袋 过一会儿又有什么变化?汽化:物质从液态变为气态的过程。 液化:物质从气态变为液态的过程。一般气体是看不见、摸不到的固态液态气态汽化液化 在这两种情况下,水在物态变化上有什么相同点?有什么不同点?都是水变成水蒸气,是汽化现象。两种方式:沸腾和蒸发。问题:在一定温度下 在液体内部和表面同时发生的 剧烈的 汽化现象。1.沸腾观察水沸腾的装置概念:铁架台酒精灯石棉网加盖烧杯温度计水的沸腾提出问题水在沸腾时有什么特征?水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?设计实验 用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度。仿照晶体的熔化曲线在左图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。实验数据处理分析和论证沸腾前 沸腾时,大量气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。实验现象沸腾前气泡较小,沸腾时气泡变大。 沸腾前声音较大,沸腾时声音变小。 沸腾前温度升高,继续加热,达到一定温度沸腾,且温度保持不变。 停止加热,不再沸腾。实验现象总结时间温度沸腾的条件:达到沸点,继续吸热。实验结论各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点(boiling point)。沸腾时温度不变,不断吸热液体沸腾的特点:液体的沸点和环境气压的关系:液体的沸点随气压的增大而升高, 随气压的减小而降低.几种液体的沸点(在1个标准大气压下)利用液体沸点的不同可以分离混合液体 今天用的温度计是酒精还是水银温度计? 水银温度计。 因为在标准大气压下,酒精的沸点是78℃,而水银的沸点是357℃,所以应该用水银温度计测量水的温度。思考:为什么?纸锅烧水 因为纸的着火点大约是183℃,而水烧开时的温度约为100℃,没有达到纸的着火点,所以纸不会燃烧起来。纸锅为什么不会燃烧?2.蒸发 日光下的湿衣服,温度没有达到水的沸点也会变干。在任何温度下 只在液体的表面发生的 缓慢的 汽化现象。概念:加快蒸发的一些现象:液体温度越高,蒸发越快; 液体表面积越大,蒸发越快; 液体表面空气流动越快,蒸发越快。结论:蒸发和沸腾的异同点:都是汽化现象,都要吸收热量1.把酒精擦在手背上,手背有什么感觉?3.蒸发致冷手背上有凉的感觉。酒精蒸发吸收手背以及周围的热量。为什么? 2. ①把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计读数有什么变化? ②如果温度计上不涂酒精,用扇子扇,温度计读数会变化吗?①温度计读数先下降后上升。②温度计读数不变。洒水车在夏日的都市,洒水车给人们带来一阵阵的清凉. 液体在蒸发过程中吸热,致使液体和它依附的物体温度下降。实验表明:天热时,狗常把舌头伸出来刚从水中出来,感觉特别冷下面的景象你见过吗?你知道是怎么回事吗?活动模拟大自然中“雨”的形成 请解释大自然中雨的形成。 4.液化液化:物质从气态变为液态的过程。液化的两种方:降低温度压缩气体体积气体液化后体积缩小,便于储存和运输。1、请解释图中现象2、请解释冬天说话时,口腔中吐“白气”。仔细观察,你会发现烧水时,在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”,为什么3、深秋的夜晚,窗户玻璃上有水珠生成,为什么?请思考在玻璃的内侧还是外侧?巩固练习 1.寒冷的冬天,戴眼镜的人从寒冷的室外回到暖和的室内时,镜片会变得模糊不清,但过一段 ... ...

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