人教版（部编） 初中历史七年级下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 课件共27张PPT

课件27张PPT。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”材料一：“黄河之北，则千里无烟，江淮之间，则鞠为茂草” ———《隋书·杨玄感传》 材料二：“万户则城郭空虚，千里则烟火断灭” ———《旧唐书·李密传》提问：材料显示了的景象导致什么后果隋炀帝的残暴行为，激化了社会各种矛盾，导致农民起 义爆发，618年，隋炀帝在江都被部将杀死。一、唐朝的建立时间： 建立者： 定都:618年李渊（唐高祖）长安唐太宗李世民 （626—649年在位 ）唐高祖窦皇后四子表公元626年，玄武门之变两个月后，李世民即位，627年改元贞观。玄武门之变———李世民 “贞观之治”是唐太宗在位期间，国家政治清明， 经济发展迅速，国力逐步强盛的治世局面。 为什么会出现“贞观之治”，原因何在？二、“贞观之治” 材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” --《贞观政要· 教戒太子诸王》 材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。 --《贞观政要·论务农》正确认识君民关系， 重视人民的力量政府要轻徭薄 赋，发展生产 结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？ 材料三：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。” --《贞观政要·论求谏》 材料四：太宗谓公卿曰：“…卿等若能小心奉法，……若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓……大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？卿等宜深思此言。”要善听正确意 见，虚心纳谏大臣要廉洁奉公 结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？ 结合下列材料与课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些政策与措施？ 材料二： 太宗谓侍臣曰：“国以民为本，人以食为命。……朕为亿兆人父母，唯欲躬务俭约，必不辄为奢侈……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼。” --《贞观政要·论务农》 材料一： 贞观二年，皇后亲蚕。———《旧唐书》 材料三： 公卿奏请建暖阁，太宗曰：“若遂来请，糜费良多。昔汉文将起露台，而惜十家之产，朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也？”固请至于再三，竟不许。戒奢从简发展生产，减轻赋税劳役 材料四： 唐兴……由是州县之数，倍于开皇、大业之间。上以民少吏多，思革其弊。二月，命大加并省……。 结合下列材料与课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些政策与措施？ 材料五：唐太宗对大臣的训示:朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。勤于政事合并州县，严格 考察各级官吏的政绩房玄龄杜如晦魏征，字玄成，馆陶（今属河北）人，以敢于直言著称。 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！ ———《贞观政要·论任贤》 （贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 ———《贞观政要·纳谏》 （经过唐太宗一段时间的统治）天下大捻，流散者咸归故里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不（亏）粮，取给于道路焉。 ———《资治通鉴》对比两段材料，有何不同？（1）勤于政事（2）虚心纳谏，广纳贤才二、贞观之治（唐太宗李世民）治国措施：1.用人上：2.政治上：（1）完善三省六部制（2）完善科举制（3）严格考察官吏3.经济上：（1）轻徭薄赋4.民族关系上：（1）打败突厥（1）提倡节俭5.个人：思考 想想上学期所学的历史知识，比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处？（1）注意吸取历史经验教训 （2）重视发展生产，减轻人民的赋税 （3）提倡节俭并以身作则想一想 在道德上李世民也许应该受到谴责，但他生活的特定历史年代使他不能“仁慈 ... ...