课件27张PPT。第4单元 民族团结与 祖国统一复习 一、民族区域自治制度： 二、共同繁荣发展第12课 民族大团结1．背景： 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。 新中国成立后，党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列_____和_____改造，废除了剥削和压迫，迈进了社会主义社会。民主改革社会主义第12课 民族大团结2．改造： 采取优惠措施，派出大批人员，通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的_____建设，促进各民族共同繁荣发展。各民族发挥自身优势，发展经济。少数民族地区经济成为我国国民经济的_____部分，少数民族人民生活水平日益提高。经济第12课 民族大团结3．经济援助：重要组成国家重视少数民族文化的保护与发展。第12课 民族大团结4．文化保护：（1）国家按照自愿的原则，帮助少数民族创制文字。 （2）尊重各民族宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产。 （3）有组织、有计划地开展少数民族古籍文献的收集、整理和出版工作。 20世纪末,中央实施_____战略，为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。2006年，_____全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。西部大开发青藏铁路第12课 民族大团结5．政策支持：一、“一国两制”的构想 1、背景：①香港问题、澳门问题和台湾问题 都是历史遗留下来的。 ②解决这些问题，实现祖国统一， 是整个中华民族的强烈愿望。 ③中国进入改革开放的新时期， 综合国力增强。 第13课 香港和澳门的回归 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。2、时间、人物：改革开放后 邓小平3、目的：实现祖国和平统一4、含义：第13课 香港和澳门的回归一、“一国两制”的构想 5、意义：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。第13课 香港和澳门的回归“_____”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。二、香港、澳门回归祖国1、香港、澳门回归背景：第13课 香港和澳门的回归一国两制2、香港回归： 1984年12月19日中英签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。第13课 香港和澳门的回归1）香港的现行社会、经济制度不变。 2）法律基本不变。 3）生活方式不变。 4）香港自由港地位和国际 贸易、金融中心的地位不变。 5）北京除了派军队外，不向港特 区派干部。五个“不变”相 关 史 事3、澳门回归： 1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。第13课 香港和澳门的回归香港区旗 区徽澳门区旗 区徽知 识 拓 展 香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年耻辱，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。3、香港和澳门回归祖 国的意义？第13课 香港和澳门的回归一、推进祖国统一大业 （2）改革开放后，在邓小平提出“一国 两制”的基础上，形成了“和平统 一，一国两制”的对台基本方针。?1．对台政策的制定：（1）新中国成立后,明确提出要解放台湾； 20世纪50年代中期，又确定了争取用 和平的方式解放台湾；第14课 海峡两岸的交往2．海峡两岸的交往： （1）从1979年开始，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击。中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商（三通）。两岸局势逐步走向缓和。第14课 海峡两岸的交往 （2）1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面逐步采取开放措施。打破了海峡两岸近40年的 ... ...
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