课件编号5989485

部编版七年级上册语文第一单元2济南的冬天课件(45张ppt)

日期:2024-05-08 科目:语文 类型:初中课件 查看:48次 大小:3367489Byte 来源:二一课件通
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课件45张PPT。济南的冬天老舍  我们刚学了朱自清先生的“春”,领略了春天的如画美景、蓬勃生机和昂扬向上的活力,那么冬天呢   谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。   北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。……学习目标 1.了解济南冬天的景物特点。 2.学习老舍先生的写景方法。 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。 第一课时  老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》 话剧《茶馆》《龙须沟》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。一读辨字词注 音济南( )着落( ) 宽敞( )贮蓄( ) 澄清( )暖和( ) 发髻( )水藻( ) 看护 ( ) 薄雪 ( ) Jǐ zhuóchǎngzhùchénghuójìzǎobáokān几个多音字济南 jǐ(济南 人才济济) jì(接济 同舟共济) 得 dé (得到) děi(应该)我得走了 着落 zhāo (高着) zháo(着急) zhuó (着陆) zhe (走着) 看护 kān (照看) kàn (看见)解释词语———对人关怀,富有同情心.这里指温和,合乎人心意———很明亮响亮慈善 秀气 —清秀,这里指美丽而柔弱响晴:(天空)晴朗无云。 设若:假若。 贮蓄:存放、储藏。 空灵:灵活而不可捉摸。整体感知  1、朗读课文,从文中找出最能概括济南冬天特点的词语.温晴宝地再读理文本 读思议说与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜爱 2、 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?对比3课文写了济南冬天的哪些景物?4、文章表达了作者怎样的 思想感情 ?阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山城外的远山水山喜爱 赞美二、速读2—5节1、济南是有山有水的好地方,文中写了三幅山光,又写了水色,各突出了什么特点?—可爱 、充满温情阳光朗照下的山城外远山—卧 (小水墨画) 素淡雅致秀气读思议说山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山温暖秀气淡雅 冬天,济南的山有怎样的特点?绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)“清”———冬水清澈透明“绿”———冬水温暖多情, 富于生机。(衬托水的绿、暖)冬水读思议说 冬天,济南的水有怎样的特点?水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清济南的冬天———宝地山阳光普照的小山———温暖薄雪覆盖的小山———秀气。城外远山———淡雅水澄碧的水—暖、绿、清温晴本堂小结1、内容:济南的冬天的特点-温晴、宝地 2、突出特点的方法:对比(北平、伦敦、热带) 3、选取的景物:山(阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山);水。 4、围绕课文主旨(温晴、宝地)表现的景物的特点:温暖、秀气、淡雅;暖、绿、清 5、行文思路-总分(先总写济南的冬天的特点,再分别以济南冬天的山,济南冬天的水来具体描写。)作业1、预习:文中有哪些比喻、拟人句用得好,找出来,想想为什么写得好? 哪个词语用得最妙?好在哪儿? 2、将课文中重点字词连同注音抄写3遍(《新支点》后附录)第二课时济南的冬天阳光朗照下的山阳光朗照下的山老城小山围睡暖和安适人们像小摇篮可爱 (比喻拟人)含笑不着急侧面描写慈善醒 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” 作 ... ...

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