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课件网) △ 2燕子 预习卡 1课题“燕子”告诉我们 2.查找资料,了解燕子的生活习性,了解作 者郑振铎。 1.初读课文,扫清生字障碍。 (1)给下列生字注音并组词。 凑cou(拼凑) 拂fu(吹拂) 集」j(赶集) 聚j(聚拢 形xng(形成) 掠e(掠过) 偶au(偶然 尔er(偶尔) 沾zhan(沾水) 倦 an(疲倦 纤Xian(纤细) 痕hen(痕迹) (2)给下列多音字注音。 旗杆(gan)(闲散(san) 秤杆(gan)(散步(san) 2.有感情地朗读课文,理清文章脉络。 本文通过对如诗如画般的春天 景色的描绘,及对活泼可爱的小燕 子的描写,表达了作者对大自然的热 爱和对小燕子的喜爱之情。 3品读课文,圈点批注。 (1)联系上下文或查词典,理解下列词语 的意思。 活泼吹拂聚拢光彩夺目 偶尔荡漾 (2)在文中用“”画出描写春天的景 象的句子,用“”画出描写燕子外 形的句子,自读几遍,点评一下它们 分别好在哪里。 摘抄积累自主预习第三步 ●●●●●●●●●●0●●0●●●●●●●● 1摘抄文中自己喜欢的好词好句 2搜集描写燕子的优美语句,并积累下来。 课堂探究:通过预习,你还有哪些需 要和老师、同学探究的地方,写一写。 第一课时 课堂作业 y回9 下列加点字注音有误的一项是(B A伶俐(ng) 掠过(ue) B翼尖(j) 圆圈(quan) C荡漾(yang) 疲倦(juCn D闲散(san) 纤细(Xan) 看拼音,写词语, chur fu ju long 吹拂聚拢 xing Zhuang e uO 形状 er pI uan 偶尔疲倦 三、给下面的字换偏旁组成新字,再组词 佛→(拂)(吹拂 凉→(掠)(掠过 遇→(偶)(偶尔 站→(沾)(沾湿 四、填上合适的量词。 只)燕子 对】翅膀 圈》波纹 场】细雨 条】柳丝 幅》图画 盛第二课时 写出下列加点词语的近义词。 1小燕子由南方飞来,为春光平添了许 多生趣。 增添)(趣味) 2.都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无 比的春天。 (聚集 3.有的横掠过湖面,翼尖或剪尾偶尔沾 了一下水面。 (有时) 、根据课文内容判断对(V)错(×)。 1.课文是按照由远到近的观察顺序来 描写的。 ) 2课文主要描写了燕子的外形特点,飞 行时的特点及休息时的特点。() 3.“那边还有飞倦了的几对,闲散地在 纤细的电线上休憩。”这句话表达了 作者对春天的热爱之情。( 句子品析。 1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅 膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样 可爱的活泼的小燕子。 这句话写了燕子的外形特 点。句中运用了比喻的修辞 手法,把尾巴比作剪刀。 2红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都 像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比 的春天。 这句话把花、草和叶 当作人来写,这样的修辞手法叫作 拟人。“都像赶集似的聚拢来” 写出了花、草、叶的繁多,春天的生 机勃勃。
