2丁香结课件（37张PPT)

课件37张PPT。2 丁香结人教部编版小学语文六年级缀幽雅案zhuìyǎyōuàn点缀幽雅幽雅伏案拙薄妩媚mèiwǔbózhuō笨拙单薄妩媚妩媚糊苞襟恍huǎngjīngbāohu模糊花苞衣襟恍然怨yuàn愁怨易写错薄bó拙zhuō加一加安+木=案米+古+月=糊换一换换偏旁：准-雅字理识字字理识字： 缀会意字。指缝合，连缀，也指系结，连接。多音字薄bó 薄弱? báo 厚薄? 多音字糊hu 模糊hú 糊涂? 解读题目 文中的“丁香结”指什么？ 条状物打成的疙瘩：蝴蝶结、领结……默读课文，作者在文中描写了哪四幅丁香图？①城里丁香花 ②城外丁香花? ③斗室外三颗白丁香 ④雨中丁香图①颜色 ②形状 ③气味?作者是从那几个方面写丁香的？ 第一部分(第 自然段)： 赏花。 第二部分(第 自然段)： 悟花。1-34-6 用拟人的修辞手法，形象生动地写出了伸出宅院的丁香的俏皮可爱。 用比喻写出了花的小巧繁密。 作者从色彩（雪白）描写了丁香花。表达了作者对丁香花的喜爱之情。多美的丁香花呀！ 说一说，这样写又怎样的表达效果呢？ 表达了作者对丁香花的喜爱，同时也感受到了作者因丁香而带来的欢愉。 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白……代指丁香 避免反复提到“丁香”带来的重复。能够更鲜明更直观地突出丁香的特点：色白且纯净、轻柔、给人眼前一亮。 那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 既写出了花白的如雪如月，似有光辉晕出，又写了花对人的影响，花和人相依相伴。 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 丁香花蕾丛生，比喻人愁心不解。 这里引用诗句有什么作用？ 丁香就是惆怅的代表，作者引用古诗句有利于表达自己的情感，是文章意境更加优美?。 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。印象派的画景物轮廓模糊、色彩交错渗透，有朦胧之感。承上启下 说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”？ 从外形上看，也许是因为它跟衣襟上的盘花扣很相似。 丁香花负担着解不开的愁怨。 因为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂！ 生活中不顺心的事情，生活中解不开的愁怨。 运用拟人、比喻等修辞手法。 能展开丰富的想象，表达自己独特的感受。 热爱大自然，热爱生活。丁香结结，是解不完的；问题也是解不完的。洞察世事、豁达开朗。赏花悟花可爱、潇洒。 作者以丁香结 这就是生活的常 态，也是本文给我们的深刻启示。 象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。李商隐《代赠二首（·其一）》青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。李璟《摊破浣溪沙》殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝，肠断丁香结。冯延巳《醉花间》1、星星般的小花缀满枝头。（ ）2、从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望（ ）3、岂不是太平淡无味了么？ （ ）拟人比喻反问单薄(báo bó)　 还要(hái huán)　 只是( zhǐ zhī ) 模糊(hú hu) 都有(dū dōu)　 觉得(dé de)\\\小练笔选择你喜欢的一种花，写一个小片段。（150字） 提示：写的时候注意学习作者的写法，融进自己的感受。谢谢观看 人教部编版小学语文六年级 ... ...