中小学教育资源及组卷应用平台 主题 考试内容 考试 要求 生 活 的 时 空 ▲共有的家园，共同的岁月 1.知道七大洲、四大洋的名称及其分布情况 2.描述世界地形、河流湖泊和气候类型的总体特征及其分布情况，列举自然条件对人类生活有重要影响的实例 3.描述世界人口、人种、语言的分布情况，列举人文要素对区域文化特色有重要影响的实例 a b b ▲生活在不同的区域里 4.描述中国的疆域和行政区划，了解中华民族的生存空间 5.概述中国地形、气候和主要河流（长江、黄河）的基本特征 6.描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征，比较人们社会生活和风土人情等方面的特点 7.比较世界典型区域的自然、人文环境特点 a b b b ▲相关信息的获取、表达和理解 8.能够从不同类型的地图和图表中获取所需要的信息 9.运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境的特点 10.熟知表示历史时段的常用词汇或习惯用法，恰当运用它们表述、说明历史事件 11.知道获取历史信息的常用方法、途径，运用不同的资料有理有据地评价历史事件和历史人物 12.根据调查的实际需要，选用适当的社会调查方法 c c b c b 发 展 的 选 择 ▲和谐世界的追求与可持续发展的选择 36.描述我国自然资源的分布特点和开发利用情况 37.描述我国主要的环境问题以及解决的途径 38.列举实例，分析区域经济发展的条件和特点，理解因地制宜发展区域的思想和方法 39.综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展 a b b c 一.真题非选择题 1.（2019·金华、义乌、丽水）美丽红村，山清水秀，出产的茶叶因品质好而闻名。读图，回答问题。 （1）观察图1描述图示区域中聚落的分布特点。（2分） 结合图1，图2，图3，简析红村茶叶品质好的自然原因。（4分） （3）根据上述材料，请你为红村的经济发展提两条合理化建议，并说明依托的有利条件。（4分） 2.（2019·衢州）“金银花一开，清香满山崖”。阅读材料，回答问题。 金银花名片 习性：喜温、喜光和喜湿润环境；耐寒；生存适应力较强，对土壤要求低。但对空气、水质要求较高。 价值：金银花有较高的生态和观赏价值。此外双黄连、银黄口服液等人们熟知的药物也以此为原料。 山东平邑县政府利用当地优势重点扶持金银花产业，使其成为“中国金银花之乡”。平邑金银花种植历史悠久，种类众多，但优劣混杂，良莠不齐；以金银花为主的药材销售市场规模小；近年来金银花的价值越来越受到重视，其他地区纷纷种植，对平邑金银花生产形成了巨大冲击。目前，当地花农最大的困惑是如何让金银花开出更多的“金银”。 根据上图描述金银花在平邑县内的主要分布情况。（2分） 根据材料，分析平邑县成为“中国金银花之乡”的自然原因。（4分） （3）综合上述材料，请为实现“让金银花开出更多的‘金银’”提供合理化建议。（6分） 3.（2019·衢州节选）乡村振兴，泽随践行。阅读材料，回答问题。 材料一： 龙游县塔石镇的泽随村，约有700余年的历史，人才辈出，现今保存了146幢明清古建筑，是浙西地区古建筑规模最大的古村落之一。该村到县城有公交车直达，另有南北走向的泽真路和东西走向的兴泽路贯穿而过。泽随村北靠大乘山和真武山，泽随溪绕村而过。近年来，该村开展了“乡贤助推乡村振兴、认领认养古建筑”活动，让古建筑焕发出新的生命力。 材料二：为实施乡村振兴战略，泽随采取了如下举措。 *当地政府斥巨资实施游客接待中心及景区停车场等配套设施建设。 *泽随村村民充分整合空闲房屋发展农家乐、特色民宿。 *开展“古村摄影大赛”、“书画家采风”等系列活动，通过网络、手机、微信公众号等新媒体推广宣传。 *开展“垃圾革命”“厕所革命”、修复古村落水系等工作，打造生态美丽泽随溪。 （1） ... ...
