第四课 网络安全（课件+教案+视频）

==================资料简介======================
第四课 网络安全 课件:42张PPT
浙教版信息技术八年级上册第四课网络安全教学设计
课题
第四课 网络安全
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
八年级上册

学习
目标
了解病毒、恶意软件给计算机带来的破坏；学会使用360安全卫士中的电脑体检、木马查杀和软件管家这三个功能。
通过上网查找相关资料，了解病毒的危害；通过对电脑进行体检、木马查杀以及软件的下载、安装和卸载，学会360安全卫士中几个较为重要的功能。
懂得网络安全的重要性；树立因特网使用的责任意识。

重点
计算机网络安全防范的方法，杀毒软件的使用。

难点
快速找到自己所需要的软件；木马查杀中的自定义扫描。

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

新知导入
“互联网+”的时代改变了人们的生活习惯和行为模式
———购物交易、社交娱乐、学习工作，
方方面面的需求都可以通过互联网来完成。但我们的计算机网络安全吗？
播放视频
介绍互联网存在安全隐患的前因后果（网络产生之初，安全方面的设定缺失）。
引出：我们要如何维护网络的安全？

思考如何解决问题，带着问题继续接下来的学习。寻找网络安全防范措施。

通过视频导入，激发学生学习兴趣并快速进入学习状态；

新知讲解
一、计算机病毒和恶意软件
小组合作探究：
说说你所知道的计算机网络安全问题。
教师讲解常见网络安全问题：
电脑上不了网、断网……
电脑中病毒……
邮箱帐号、QQ帐号等密码被盗……
打开网页跳出很多广告……
邮箱里有很多垃圾邮件……
播放视频：电脑中病毒的样子……
教师讲解计算机网络安全的含义，并提出问题：造成计算与网络安全问题的原因是什么？
学生回答后，教师讲解：网络安全面临的威胁类型，并展示图片。
（一）计算机病毒的含义和特征
讲解：计算机感染病毒的征兆
隐蔽性：计算机病毒具有很强的隐蔽性，有的能够透过病毒软件检查出来，有的根本就查不出来，有的时隐时现、变化无常，这类病毒处理起来通常很困难。
可触发性：计算机病毒一般都有一个或者几个触发条件，一旦满足触发条件，便能激活病毒的传染机制使之进行传染。例如黑色星期五，它是在每个周期的星期五。
破坏性：计算机中毒后，会导致正常的计算机程序无法运行，甚至关机。并且它还能把计算机内的文件进行增加、删除和修改，使计算机文件收到不同程度的损坏。
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压缩包内容：
Untitled.wmv
传染性.wmv
潜伏性.wmv
病毒征兆.wmv
破坏性.wmv
第四课 网络安全 教学设计.doc
第四课 网络安全 课件.ppt
触发性.wmv
隐蔽性.wmv ... ...