课件9张PPT。温度计的秘密青岛版小学科学四年级下册 1.小组成员分好工、合作完成实验。 2.注意观察液柱有什么变化。 3.分析实验现象，归纳实验结论。 4.注意安全:玻璃器材轻拿轻放,小心 热水烫伤。实验药品不能品尝。 温馨提示。 实验记录单 液柱上升一般情况下,液体具有热胀冷缩的性质。液柱下降液柱上升液柱下降液柱上升液柱下降液柱上升液柱下降液柱上升液柱下降为什么这些瓶子里的液体都不装满？ 把灌满水的茶壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？你有什么办法避免这种现象？ 拓展活动 水的反常膨胀 自然界中有少数物质不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，也叫“反常膨胀”。 水在4℃时体积最小。在4℃以下随温度降低，其体积反而不断增大，把水管或水缸撑破了。。 实验记录单 液柱上升 液体具有热胀冷缩的性质。液柱下降液柱上升液柱下降液柱上升液柱下降液柱上升液柱下降液柱上升液柱下降一般情况下, 继续观察搜集生活中的热胀冷缩和反膨胀现象，分析这两种现象对生活的影响。 拓展活动
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