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课件网) 第一章 直线运动 第1讲 运动的描述 课堂互动探究02 课前自主预习01 课后限时作业 学科素养提升03 课后限时作业1 运动的描述 时间：45分钟 1．一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐标轴的正方向，则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( B ) A．2 m，－2 m，－1 m B．－2 m,2 m,1 m C．4 m,0,1 m D．－4 m,0，－1 m 解析： 坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐标轴的正方向，小球从距地面4 m高处开始下落，在坐标原点的上方，所以抛出点的位置坐标是－2 m；小球落到地面上，此时距离坐标原点为2 m，所以落地点的位置坐标是2 m；小球在距离地面1 m高处被接住，此时的小球在坐标原点的下方1 m处，所以接住点的位置坐标是1 m．所以A、C、D错误，B正确． 2．唐代诗人李白写下“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的诗句，根据“千里江陵一日还”可估算出船速大小约为( B ) A．13 km/h B．21 km/h C．68 km/h D．83 km/h 解析：由题可知，路程为1 000里＝500 km，时间为24 h，所以船速为＝＝≈21 km/h.故B正确，A、C、D错误． 3．物体沿一条直线运动，下列说法中正确的是( B ) A．物体在某时刻的速度是3 m/s，则物体在1 s内一定运动了3 m B．物体在某1 s内的平均速度是3 m/s，则物体在这1 s内的位移一定是3 m C．物体在某段时间内的平均速度是3 m/s，则物体在1 s内的位移一定是3 m D．物体在某段位移内的平均速度为3 m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是1.5 m/s 解析：平均速度是描述运动物体在一段时间或一段位移内的运动快慢程度，物体在某时刻的速度是3 m/s，则物体在1 s内的平均速度不一定是3 m/s，所以位移不一定是3 m，同样某段时间内的平均速度是3 m/s，在1 s内的平均速度也不一定是3 m/s，所以位移也不一定是3 m，在某一个位置的速度也不能确定，故A、C、D错误；物体在某1 s内的平均速度是3 m/s，则由x＝vt可以计算出物体在这1 s内的位移一定是3 m，选项B正确． 4．有一人在平直马路边散步(速度不变)，他发现每隔t1时间有一路公共汽车迎面开过，他还发现每隔t2时间就有一辆这路公共汽车从身后开过，于是他计算出这路车从汽车站发车的时间间隔是( D ) A. B. C. D. 解析：设车速为v车，人的速度为v人，发车时间间隔为t，则有(v车－v人)t2＝v车t，(v车＋v人)t1＝v车t，两式联立得t＝，选项D正确． 5．赵老师热爱自行车骑行这一锻炼方法，每次锻炼他都会用运动软件记录自己的运动路线．如图所示是他某次骑行过程中运动软件记录下来的数据．根据以上描述，下列说法中正确的是( B ) A．以自行车为参考系，赵老师是运动的 B．若研究骑行总时间，则可将赵老师看成质点 C．赵老师本次运动的位移是10.13 km D．根据图中所给的数据可以求出赵老师骑行的平均速度 解析：赵老师相对自行车保持静止，A错误；研究骑车总时间时，可以忽略赵老师的大小，即可以将其看成质点，B正确；运动路线的总长度为路程，C错误；根据图中数据能求出平均速率，因为位移未知，所以无法求出平均速度的大小，D错误． 6．下表是四种交通工具做直线运动时的速度改变情况，下列说法正确的是( D ) 初始速度(m/s) 经过时间(s) 末速度(m/s) ① 2 3 11 ② 0 3 6 ③ 0 20 6 ④ 0 100 20 A.①的速度变化最大，加速度最大 B．②的速度变化最慢 C．③的速度变化最快 D．④的末速度最大，但加速度最小 解析：速度变化指末速度与初速度之差，由表知④的速度变化最大，为20 m/s；速度变化的快慢指速度变化与发生这个变化所用时间的比值，即加速度，由表知①的加速度最大，为a1＝ ... ...
