机密?★?启用前 湖南省湘东六校2019年上学期高二期末联考 历史试题 分值：100分 时量：90分钟 考试时间2019年7月1日 由醴陵一中·浏阳市一中·株洲市二中·株洲市八中·株洲市四中·攸县一中 联合命题 姓名：_____ 考号：_____ 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，将本试题卷和答题卷一并上交。 一、选择题 1．按照西周制度，各地诸侯治国理政都必须按“周礼”行事，语言上则以王畿的“雅言”为标准。这一做法 A．维持了周部族在文化上的优势 B．保证了周王室对各地区的管辖 C．促进了各地区民众的文化认同 D．建立了统一多民族国家的雏形 2．西周初年青铜铭文和文献记载，周公辅佐成王、平定东方、封建诸侯，是人臣典范。春秋战国诸子百家著作中开始把周公与禹汤文武并论，出现越来越多更为详细的周公的言论。汉代以后周公的圣人形象得到进一步充实。对此演变，合理的说法是 A．周公本人政治经历复杂多变 B．周公形象的变化承载了后人的想法 C．历史人物同期记载才更真实可信 D．新史料的发现弥补前代研究不足 3．清代学者袁枚记载，“秦汉侍中本丞相史，不过掌虎子(溺器、便壶)、捧唾壶等事。而晋以后之侍中，乃宰相也”。这说明 A．秦汉时期侍中未参与决策 B．西晋开始设立三省六部制 C．汉代中朝官员地位较低 D．侍中的职权一直在扩大 4．董仲舒建构灾异谴告说的目的，是想充分引起人君的内心反省，“内视反听”，从而求得天意，实现 “察身以知天”，“以身度天”；通过“察物之异，以求天意”。这说明董仲舒的灾异遣告说 A．完成了对儒学的改造 B．融合了阴阳五行的思想 C．体现了天人感应思想 D．否定了君主的绝对权威 5．汉代《氾胜之书》记载小麦选种“择穗大强者”；北朝《齐民要术》记载利用不同种的树木进行嫁接来提高果树结实和改良品质；南宋《农书》记载种桑“择美桑种椹”，“唯取中间一截”，“以种即其干强实，其叶肥厚”。这说明我国古代科技的发展 A．形成了系统的科学体系 B． 推动了近代进化论产生 C．与社会生产关系紧密 D．与经济重心南移同步 6．北宋前期用“中书门下”（即政事堂）取代中书、门下、尚书三省，北宋中期元丰改制又恢复了三省六部制。后来三省体制逐步消亡，但独六部制一直为后世所沿袭。据此可知 A．北宋克服了前代中枢机构的弊端 B．君主专制导致三省体制时存时亡 C．三省六部制对中央官制影响较大 D．六部能有效协调中央各部门关系 7．孟子曾说“王亦曰‘仁义’而已矣，何必曰“利”，但到了宋代，出现了明显的反对的声音，李觐明确指出：“人非利不生，曷为不言”，批评孟子的言论有失偏颇，王安石也明确反对传统儒家“耻言理财”的主张，他们皆认为利欲“可言”。这反映了北宋时期 A．理学思想的官方正统地位受到冲击 B．商品经济发展影响了价值观念 C．以孟子为代表的传统儒学遭到排斥 D．工商皆本思想产生并发展壮大 8．清朝康熙帝开始常令其亲信官员及部分督抚大员密奏见闻，大臣顺带着要给皇帝请一下安，因此形成了“凡上奏折一厘，必附请安折一封……请安折中不呈公事，独问‘安好’而已”的现象。出现该现象的主要原因是 A．奏折制度的完善 B．君主专制的强化 C．中央集权的加强 D．满汉礼仪的融合 9．清朝思想家戴震说：“古之言理也，就人之情欲求之，使之无疵之为理;今之言理也，离人之情欲求之，使之忍而不顾之为理。” ... ...
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