通榆县八年级下册期末试卷 语文（人教版） 班级： 姓名： 时间：120分钟 满分：120分 题号 一 二 三 总分 得分 得分 评卷人 1、 积累与运用（15分） 请在下面的横线处书写正确答案，或填写相应选项。（第1-5题每句一分，第6题每小题1分，第7题2分） 1．微君之躬， 。《诗经·邶风》 2.纵我不往， 。《诗经·郑风》 3.欲济无舟楫， 。《望洞庭湖赠张丞相》 4.《马说》中表现千里马悲惨遭遇的句子是： ， ， 。 5.《茅屋为秋风所破歌》中表明秋雨欲来的句子： ， 。 6.阅读语段,按要求完成下面各题。 ①人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润着你的生命。②用心泉熄灭如火的嫉妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命 (才 更)会获得无限的轻松。 ③低语的心泉告诉你 (: ;)人心并非不是你想象的那样险恶,生活也不像你认为的那般沉重! ④远离卑劣的倾轧,躲开世俗的纷争,走近叮咚的心泉,让思想走向深刻纯净,让生命欲加丰盈生动。 (1)第①句“洗濯”中的“濯”的读音是 (2)给第②句选择恰当的关联词,写在横线上 。 (3)第④句中有一个错别字,应改为 (4)给第③句选择正确的标点,写在横线上 。 5)第③句存在语病请将改正后的语句抄在下面。 7.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( ) “腹有诗书气自华”,儒雅之人,能把传统文化中的诗词、典故、格言,巧妙运用于自 己所要表达的意思当中,素养之 ，情感之细腻，爱心之 ，听者 为之动心,为之魂牵, 让美好的情愫绵延不断，让感动的涟漪缓缓扩散,被看作是有文化、有修养的表现。 A深沉 深厚 不但 而是 B.深厚 深沉 不仅 还 C深厚 深沉 不但 而是 D.深沉 深厚 不仅 还 得分 评卷人 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题（10分） 《卖炭翁》 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 8.本文作者是唐代 ，字： （2分） 9. 翩翩两骑来是谁？划线词的读音（ ）（1分） 10.下列划线词语解释有误的一项是（ ）（2分） A伐薪烧炭南山中：砍伐 B满面尘灰烟火色：烟熏色的脸 C卖炭得钱何所营：做什么用 D回车吃牛牵向北：回去 11.表现卖炭翁面对宫市的掠夺无可奈何的句子：（3分） 12.本诗表达了作者怎样的思想感情？（2分） （乙）阅读下文，回答问题（5分） 马价十倍 人有卖骏马者，比①三旦立市，人莫之知②。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦③立于市，人莫与言。愿子还而顾之，臣请献一朝④之贾。” 伯乐还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。 （节选自《战国策》） 【注释】①比：连续。 ②知：问。 ③旦：早晨。 ④朝：天 13. “愿子还而顾之”划线词的意思是（ ）（1分） 14.“臣请献一朝之贾”划线词的读音是（ ）（ ）（2分） 15.读了这个故事，你获得哪些启示？（2分） （二）现代文阅读（25分） 我们是一家人 秦文君 ①我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。 ②当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢?见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾 ... ...
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