课件22张PPT。 第一单元 文化与社会1、了解：文化现象的特点———无时不在（时间上）、无处不在（空间上）、非富多彩各具特色（多样性）。2、理解：如何判断是否是文化？ （1）含义： （2）内容： （3）形式： （4）特点：3、感悟：文化的作用 （1）实质： （2）转化性： （3）两重性： （4）表现：相对于经济、政治；人类全部精神活动及其产品意识形态；非意识形态。静态；动态。①人类社会特有的现象（实践的产物）。是一种社会精神力量。实践中转化为物质力量。积极作用、消极作用。先进文化促进社会和个人发展； 落后文化阻碍社会和个人发展。②文化素养不是天生的，也不是自发形成的（后天学习获得）。③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体全球“汉语热”属于什么现象？ 为什么会出现“汉语热”的现象？第一课 文化与社会文化与经济、政治预学检测一导学案：知识体系梳理 一、相互影响:在经济的基础上 1.文化与经济、政治的联系:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的① 所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予政治、经济以重大影响。? 2.文化影响的双重作用:不同的文化,对经济、政治的影响不同,② 文化③ 社会的发展,落后的、腐朽的文化则会④ 社会的发展。二、相互交融:在时代发展的进程中 1.文化与经济相互交融,⑤ 在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。? 2.文化与政治相互交融,世界范围内⑥ 的斗争,成为当今国际政治斗争的重要内容。? 经济、政治先进的、健康的促进阻碍文化生产力反对文化霸权主义三、文化在综合国力的竞争中 1.文化在综合国力竞争中的地位:当今世界,文化越来越成为⑦ 的重要源泉,越来越成为⑧ 的重要支撑,越来越成为⑨ 的重要因素。? 2.提高文化竞争力:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,⑩ ,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的 、 和强大的智力支持。?民族凝聚力和创造力经济社会发展综合国力竞争增强全民族文化创造活力方向保证不竭的精神动力预学检测二知识清单 归纳概括知识考点1、识记并理解：文化与经济、政治的关系。 ①相互 影响： ②相互交融： ③文化具有传承性、相对独立性3、运用：文化对社会的作用①文化作为一种精神力量在实践中转化为物质力量，对社会产生深远影响。②不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。③文化与经济政治相互影响、交融。先进文化起促进作用，落后文化起阻碍作用。 ④文化为经济建设提供方向保证、精神动力、智力支持。 ⑤文化软实力增强，可以提高综合国力、民族自信心。经济（物质基础）政治（制度保障）文化 （精神力量）决定决定集中体现反映 反作用（两重性）经济：科技、人才、文化产业推动经济发展。政治：民主法治建设需要文化；发对霸权主义需要抵制文化渗透。2、识记：文化在综合国力中的地位不是始终同步（先于、落后于）预学检测三文化与经济、政治想一想为何有的 内容难以归类？请对下面的活动按经济、政治、文化进行分类： 参加村委会或居委会选举，考虑“我这一票投给谁”。 参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览。 到市场上购物，挑选中意的商品。 到银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。 就交通管理或环境问题向有关部门提出建议。 参加一项精神文明共建活动。 旁听一次听证会。政治文化经济政治文化？？1.有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光下，听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“ ... ...
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