课件32张PPT。鲁科版高中化学选修化学与生活主题1课题3 垃圾的妥善处理与利用学习目标? 1.认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见的生活垃圾分类的方法。? 2. 了解生活垃圾的种类，并知道其分类的方法和标准。? 3.了解几种常见的生活垃圾无害化、资源化处理的方法，认识生活垃圾的两面性，树立合理利用垃圾资源的观点。心 灵 的 触 动出谋划策 如何进行垃圾处理呢？小品 我市垃圾焚烧发电项目听证会 主持人：市政府垃圾处理办公室负责人 各方代表：中技能源垃圾焚烧发电项目组负责人 某大学环保学教授 市民代表、绿色家园组织负责人 参加听证会的同学代表们城市之殇———垃圾垃圾现状 随着我国城市化加速，城市垃圾问题日益突出，全国约2/3的城市处于垃圾包围之中，其中1/4已无填埋堆放场地。全国城市垃圾堆存累计侵占土地超过5亿平方米，每年经济损失高达300亿元人民币。 我国城市生活垃圾产量还不断增长，预计到2020年城市垃圾产量达3.23亿吨，全国垃圾年产量以每年8%-10%的速度增长，与GDP增速匹敌。垃圾无害化处理迫在眉睫！垃圾焚烧发电项目简介环保专家观点 从现在的技术条件和生产实际上来说，垃圾焚烧可以做到彻底无害化、减量化程度高、充分实现废物资源再利用。根据国内外的研究和国内外的实际生产情况来看，只要我们严格按照技术标准来施工建设垃圾焚烧发电厂，严格按照技术标准来处理垃圾是可以避免加重污染，所产生的污染可以控制在可承受的范围内。并且可以取得较好的经济效益和社会效益。市民代表意见反对一、污染风险巨大塑料制品纸制品金属制品玻璃制品废旧电池厨余垃圾2.燃烧产物危害巨大 这些垃圾只通过焚烧，会产生大量的二噁英和有毒粉尘。1.生活垃圾成分复杂二噁英 含氯有机垃圾燃烧会产生大量二噁英(Dioxin)，它是一种无色无味、毒性严重的脂溶性物质，可以通过皮肤、呼吸道、消化道等途径进入人体，非常容易在生物体内积累，对人体危害严重。是迄今为止人类已知的毒性最强的污染物，其毒性相当于人们熟知的剧毒物质氰化物的130倍、砒霜的900倍。国际癌症研究中心已将其列为人类一级致癌物，长期接触导致多种癌症。二、正确的垃圾处理方法废物管理优先顺序： 避免、再利用、回收、能量回收、处理。 我们现在应该做的 减少垃圾的产生、垃圾分类、垃圾减量、垃圾资源再生利用垃圾分类必须作为垃圾焚烧的前提三、绿色倡议垃圾就是一种放错位置的资源。1．宣传环保意识，减少垃圾的产生量 从源头减少垃圾的产生量，提倡节约意识，减少难降解、难处理的材料的使用。拒绝使用一次性用品。2．补贴垃圾分类和资源回收再利用 鼓励对垃圾进行分类和购买再生材料制品 鼓励增大垃圾资源回收再利用力度。一、垃圾的分类垃圾的分类依据：1、垃圾的成分构成和产量2、本地垃圾的资源利用和 处理方式阅读课本，思考垃圾的分类依据垃圾分类收集标志【交流与讨论】按成分构成给下列垃圾分类 饮料瓶 演草纸 水果皮（核） 啤酒瓶 废旧电池 易拉罐 塑料袋 一次性饭盒 中性笔芯 纸张 玻璃 金属 厨余垃圾 塑料 电池类不可回收可回收垃圾分类的意义：回收更方便，利用价值更高你知道么？每人每天用纸10张每个班每天用纸500张，约重2千克全校150个班，每天用纸300千克一棵大树大约能造60千克纸全校每天相当于用掉5棵大树全校一年用掉 ？棵大树这些树占地约2.5万平米/相当于2个标准操场的面积回收1吨废纸，可造好纸0.85吨，节省15棵大树二、垃圾资源化的最佳途径 ———垃圾的再生利用1.直接回收利用2.循环利用3.综合利用阅读课本，思考垃圾再生利用的方法废塑料、废橡胶等废合成材料的利用1.直接用做材料2.循环再生3.制成燃油和燃气 三、垃圾无害化、资源化处理讨论：垃圾无害化、资源化处理方法及各种方法的利弊【交流与讨论 ... ...
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