课件编号6011095

江苏省连云港市市区2018-2019学年第二学期七年级历史期末试题(图片版 含答案)

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中试卷 查看:85次 大小:23339851Byte 来源:二一课件通
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顶盆焚香迎候”岳家军?概括宋朝的民族关系。(3分) (3)写出材料三中颁发金印的皇帝和加强管辖的地区。材料四所示事件有何作用?后 来,清朝为了加强对回部管辖又采取了什么措施?据材料三、四及所学知识,概括清朝前期 民族政策的特点。(5分) 20.古代中国科技发达,处于当时世界文明的高峰。但是明末以后逐渐落后于世界发展的潮 流。阅读材料,回答问题。(13分) (1)材料一表明在北宋时期指南针应用在哪一领域?写出指南针的发明对世界文明发 展的贡献。写出宋代管理海外贸易的机构。根据材料二归纳宋代经济发展所呈现的特点。(4 分) 舟师识地理,夜则观星,两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以 昼则观日,阴晦则观指南针。南地区”,“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港 朱彧《萍州可谈》口多集中在南方”,流传“苏湖熟,天下足”的谚语 盛 材料 材料二 (2)明朝中后期商品经济发展,引发革新工艺技术的社会需要,推动中国古代科技最 后一次大发展 H ①下表是某同学关于“晚明科技成就”的整理笔记,请补充完整(字母所示之处)。(3 分) 科学家著作 地位和影响 A《本草纲目》丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位 徐光启B 明末一部重要的农业科学巨著 宋应星《天工开物》 C ②下列这则材料反映了徐光启什么科学思想?这段材料给你的学习有何启示?(2分) 昔人云“鸳鸯绣岀从君看,莫把金针度于人”(意思是把鸳鸯绣岀来供人观赏,不把金针 刺绣的方法传授给别人),吾輩言几何之学,正与此异,因反其语曰:“金针度去从君用, 未把鸳鸯绣与人,”(意思是我要教你方法,而不是简单的给你结果)-欲使人人真能自 绣鸳鸯而已 (明)徐光启《<几何原本》杂议》 (3)《落日的辉煌》中说“康雍乾三代英明君主却表现出惊人的麻木和极度的愚昧 特别是限制工商业、蔑视科学技术 据此材料写出体现统治者治国理念的政策和影响 (2分) (4)基于以上探究,归纳影响我国古代科技发展的因素。(2分) 七年级历史第4页(共4页) ■■■■■■■■■■ 2018-2019学年度第二学期期末学业质量调研 七年级历史答题卡 考号 学校: 姓名: 班级 注意事项 准考证号 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂修改时用橡皮擦干净。 3.主观题必须使用黑色签字笔书写 ■4.必须在题号对应的答题区域内作答超出答题区域书写无效。 5保持答卷清洁完整 正确填涂■缺考标记 [8[8[[88[a 、选择题(24分) 1A曲6曲11曲16[ 2A岛7A1217A 3曲8画画13AB[ 4A曲914[ 5Gt10曲15 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■國■■■ 综合题(36分) 18.(1)①(4分) 18.(1)②(2分) 18.(2)③(2分) 18.(2)④(2分) 18.(3)(1分) ■m432日-第1页共2页 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 19.(1)(4分) 19.(2)(3分 19.(3)(5分) 20.(1)(4分) 20.(2)①(3分) 20.(2)②(2分) 20,(3)(2分) 20.(4)(2分) ID:437259口■□ 第2页共2页 20182019学年度第二学期期末学业质量调研 七年级历史参考答案 选择题:第1-—-10题,每小题1分;第11-17题,每小题2分。共24分。 题号1234567891011121314151617 答案 DDBABCCADCABCAADB 、综合题(第18题11分,第19题12分,第20题13分,共36分。) 18.(1)①朱元璋;防止朝臣专权,加强皇权,巩固统治;废丞相;锦衣卫。(4分) ②八股取士。(1分)加强了思想统治,强化了皇权;禁锢了思想,摧残了文化。(1点1分) (2)③军机处;辅助皇帝处理政务。(2分) ④文字狱;禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。(2分) (3)皇权日益强化。(1分) 19.(1)松赞干布;唐太宗;促进吐蕃经济和社会的发展,加强汉藏交流;开明。4分) (2)郾城大捷;岳家军抗金符合中原人民的利益;有战有和,以和为主。(3分) (3)顺治;西藏;加强对西北地区的管辖,巩固国家的统一 ... ...

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