课件编号6011190

2019年北师大版八年级下学期物理9.4功率课件(24张PPT)

日期:2024-05-01 科目:物理 类型:初中课件 查看:71次 大小:2562560Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 一、做功的两个必要因素: 二、功的公式: W = FS 三、功的单位: 焦耳 符号:J 1J=1N·m 2、物体在这个力的方向上移动的距离。 1、作用在物体上的力。 四、速度的定义是: 路程与时间之比叫速度。 它是表示物体_____物理量。 运动快慢 比一比,看看谁做功快,并思考用了什么方法来比较做功的快慢? 钩机和人,谁做功快呢?用了什么方法来比较做功的快慢呢? 在建筑工地,利用吊车或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼,假如你是建筑师会选用什么方法?请说说你的看法. 1.知道功率的概念和物理意义。 2.知道计算功率的公式、单位。 3.会用功率的公式及变形公式进行简单的计算;并能利用功率的概念测量生活中功率的大小。 问题一:在建筑工地上将同一堆砖全部送到楼顶上,方法如下: 1、用滑轮将砖运到楼上2、使用起重机将砖运到楼上 问1)这两种方法,做功相同吗?2)做功的时间相同吗? 3)谁做功快?可见我们可以用什么样的方法比较做功的快慢 一、怎样比较物体做功的快慢 问题二: 建筑工地上,同时用滑轮或起重机向楼顶上运砖,都运15min的时间,那种方法做功多?谁做功快?可见我们还可以用什么方法比较物体做功的快慢? 一、怎样比较物体做功的快慢 问题三:小明用铁锨挖土,10min 做功600J,爸爸1min做功300J,谁做功多?谁做功快? 一、怎样比较物体做功的快慢  单位时间内做功越多,做功越快.  用单位时间内所做的功可以比较做功的 快慢。 100J 50J 10s 10s t相同,比较W W相同,比较t 100J 80J 20s 10s W与t都不同,看w/t 50J 50J 25s 20s 甲快 乙快 乙快 一、怎样比较物体做功的快慢 甲 乙 比较方法 谁快 * 二、功率 1、物理义: 描述物体做功快慢的物理量。 2、定 义: 单位时间内物体所做的功。 3、公 式: P=W/t 4、单位及换算: 1W=1J/s 1MW=106W 1KW=103W 5、功率越大,表示单位时间内所做的功越 多, 即做功越快 一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌,上面标有一些数据,功率是其中的一项。 型号:5C11 流量:52m3 /h 吸程:10m 功率:1.2kw 功率1.2kW表示什么物理意义? 表示这台抽水机每秒做功1200J。 二、功率 小资料 瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器,这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家,把功率的单位定为“瓦特”。 1、功率表示做功的_____,功率越大表示做功越____。功率的大小有____和___共同决定。 2、试判断(P=W/t) A做功越多功率越大   (  ) B功率小,表示做功少。 (  ) C做功时间越短,则功率越大(  ) D做功快,则功率大    (  ) 快慢 快 W t X X X ∨ 思 维 小 训 练 例1.一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高 25m,它的功率是多少kw? 解:W=Fs=60000NX25m=1500000J P=W/t=1500000J/300S =5000W=5KW 答:起重机的功率是5KW. 三、功率的应用 例2.质量为50kg的物体,用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)功率多大?(2)重力的的功率多大? 解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s W=Fs=50NX10m=500J P=W/t=500J/5S=100W (2)因为在重力方向上没有通过距离,所以W=0,P=0. (P=W/t=FS/t=Fv=50N·2m/s =100w) 三、功率的应用 有一个同学想知道自己从1楼上到4楼的功率。 1、还需要哪些工具测量哪些数据? 2、他功率的表达式P呢? 四、讨论探究题 1. 测量自己上楼时克服重力做功的功率, 请设计出实验。要求写出所用的器材、主要实验步骤及相应的测量量。  用公式表示出测量结果。 练兵 ... ...

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