课件编号6011723

2019版九上科学同步练习:1.3 常见的酸(2课时)

日期:2024-06-13 科目:科学 类型:初中试卷 查看:14次 大小:935993Byte 来源:二一课件通
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    1.3 常见的酸(1)  1.某同学在观察盐酸试剂瓶的标签时记录了下列信息,其中与实际不相符的是( ) A. 有腐蚀性 B. 储存于阴凉通风处 C. 有刺激性气味 D. 溶质质量分数为98% (第2题) 2.根据如图实验,判断下列说法错误的是( ) A. 浓盐酸具有挥发性 B. HCl分子在运动 C. Y烧杯溶液的颜色会改变 D. Y烧杯内没有生成新物质 3.盐酸是一种重要的酸,下列关于盐酸的性质、用途及检验的说法,正确的是( ) A. 稀盐酸能与锌、铁、铜等许多金属反应 B. 稀盐酸常用于去除金属锈蚀及水垢 C. 浓盐酸瓶盖打开时可观察到冒白烟现象 D. 能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀的是盐酸 4.小王同学往厨房的纯碱(化学式为Na2CO3)中滴加白醋,发现有气体生成。已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸与盐酸的化学性质相似,下列说法不正确的是( ) A. 白醋里含有氢离子 B. 生成的气体是二氧化碳 C. 白醋能使紫色石蕊试液变红色 D. 改用盐酸滴入纯碱中,放出气泡的速度一定加快 5.某“洁厕精”产品特性或使用注意事项如下:①轻松去除锈迹;②勿与碱性物质混合使用;③不适用于大理石地面。其中与“洁厕精”含有盐酸有关的是( ) A. 只有③ B. 只有①② C. 只有②③ D. ①②③ 6.利用如图所示装置对酸的化学性质进行探究。 (第6题) (1)标号为①的仪器名称是__ __。 (2)实验Ⅰ中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是__ __(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是 。 (3)实验Ⅱ中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是 。 (4)实验Ⅲ中可观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式是 。 7.如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。 清洁剂名称 洁厕灵 彩漂液 漂白水 功能 清除污垢,除异味 漂洗衣物,使色彩鲜艳 漂除衣物污渍 有效成分 HCl H2O2 NaClO (1)三种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是 (填化学式)。 (2)大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是 (用化学方程式表示)。 (3)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为 。 8.如图为“胃酸完全抑制剂”的标签。 【药品名称】胃酸完全抑制剂 【主要成分】每片内含碳酸钙800毫克、氢氧化镁116毫克。 【适应症】用于胃酸过多、消化不良等。 【用法用量】口服,一次1片,每日2次。 (第8题) (1)“胃酸完全抑制剂”主要成分中属于碱的物质是 (写化学式)。 (2)服用“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生反应的化学反应方程式是 。             9.烧杯中有一定质量表面被氧化的镁条,慢慢加入一定浓度的盐酸,烧杯中有关量的变化情况正确的是( ) 10.氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是( ) (第10题) A. 该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中 B. n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等 C. n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同 D. 该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系 11.学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。小红和小明同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与。 【提出问题】 废液中的溶质是什么物质? 【作出猜想】 小红认为废液中溶质只有CaCl2。 小明认为废液中含有的溶质是HCl和CaCl2。 【查阅资料】 CaCl2溶液呈中性。 【实验与结论】 ①小红取少量该废液和CaCl2溶液分别加入到两支试管中,并分别滴入无色酚酞试液做对比实验,结果两试管中溶液均呈无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。 ②小明认为小红的实验不能证明她的猜想,原因是 。 【拓展与应用】 要想从废液中回收比较纯净的氯化钙晶体,首先需要向废液中加入 ,反应完成并__ __(填操作),再蒸发结晶。 通过以上探究,你认 ... ...

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