课件15张PPT。总复习：式和方程西师版新课标六年级数学下册复习目标 1.加深理解用字母表示数的意义和作用，会用字母表示数和常见的数量关系。 2.会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 3.加深理解方程的意义，会解简易方程。 4.会列方程解应用题。预习专项训练1：用字母表示数 填空 １、a乘5可以写成 ，还可以写成 ； ２、s乘h可以写成 ，还可以写成 ; ３、用s表示路程,v表示速度,t表示时间, 那么，s＝ 。a·55as·hshvt（强调省略乘号数字放在字母前面）一、填空。 1.小红今年m 岁，陈老师的岁数比她的3倍少8岁。陈老师的岁数是（ ）岁。如果m=12,陈老师今年是（ ）岁。 2.修一条长a千米的路，如果每天修2千米。修了b天后，还剩（ ）千米。 3.三个连续的自然数，最大的一个是a，那么最小的一个数是（ ）。3m-828a-2b a-24.长方形的宽是m米，长是宽的2倍，长方形的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 5.一种贺卡的单价是a元，小英买5张这样的贺卡。用去（ ）元；小明买n张这样的贺卡，付出10元，应找回（ ）元。 6.每千瓦时电费0.52元，每立方米水费2元。小明家本月用了a千瓦时电和b立方米水，一共要付水电费（ ）元。6m5a10-na0.52a+2b2mxm二、选择。 1.小涛看一本书，第一天看了全书的20%全书有x页。还剩（ ）页。 A、20% x B、x -20% C、x - 20%x 2.小刚今年a 岁，小红今年（a+5)岁，再过x年后，他们相差（ ）岁。 A、5 B、x C、x +5 cA概念搜索四人小组相互交流： 1.什么是方程？请举一个例子。 2.方程与等式有什么联系和区别？ 3.你知道等式有哪些性质？请举例说一说。 练一练 下面的式子,哪些是方程?哪些不是方程? 为什么? 0.5-0.5x=0 2x-16 7×0.3+0.4=2.5 X+0.75>6 5x-4x=2 7×0.3+x=2.5 √√√专项训练2：解方程用你喜欢的方法解方程。 30x=15 16+4x=40 x+0.5x=6 50%x – 30=52 3x + = X - x=交流：说一说列方程解应用题的步骤。你认为哪一步最关键？一般分6步： 1）找出具体的数量，写出等量关系。 2）根据题意，设未知数为x。 3）根据等量关系式，列出方程。 4）解方程。 5）检验。 6）答语。1.饲养厂今年养猪2009头,比去年养猪头数的3倍少220头, 去年养猪多少头? 用方程解决问题2.两列火车同时从相距325千米的两城相对开出.一列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行70千米,经过几小时两车可以相遇？ 3.一种药品降价10%后售价14.4元，原价是多少元？ 四、课堂小结： 向同桌说说你的收获，并对在这节课中对自己的表现作一个简单的评价1五、细心推敲1.鸡兔同笼，有20个头，54条腿，问鸡、兔各有多少只？ 2.一件商品售价120元，可以赚20%。如果售价定为110元，是赚还是亏？说说你的理由。 1 ... ...
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