人教版语文八上第10课《记承天寺夜游》同步练习 基础知识部分 1、下面句中加点词语解释有误的一项是（ ） A．念无与为乐者 念：考虑，想到 B．庭下如积水空明 空明：形容水的澄澈 C．盖竹柏影也 盖：大概是 D．但少闲人如吾两人者耳 耳：语气词，相当于“罢了” 2、下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（ ） A．庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横 B．解衣／欲睡，月色／入户，欣然／起行。 C．但／少闲人／如吾两人者／耳。 D．遂至／承天寺／寻张怀民。 3、下列句子翻译有错的一项是 ( ) A．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 译：想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民。 B．但少闲人如吾两人者耳。 译：但是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 C．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 译：(月光照在院中，)庭院地面如水一般清明澄澈，水中藻、荇交织纵横，原来是竹子和松柏的影子。 D．解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 译：解开衣服，正想睡觉，这时，月色探入窗口，于是我高兴地起来走了出去。 4、下列句子没有语病的一句是（ ） A．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。 B．这本小说完美地塑造了一个共产党员的光辉事迹。 C．我国有世界上没有的万里长城。 D．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。 5、与下面这段话衔接顺当的一项是 ( ) “木桶理论，短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶，如果一块木板很长，并不能多盛水，而若有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短木板的上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板，_____。 A. 只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩。 B. 如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩。 C. 只有一个因素很突出，不能迅速提高运动员的整体成绩。 D. 如果八个因素都欠缺，必然影响运动员的整体成绩。 二、阅读理解 （一）课内精读 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳 1．解释下列句子中加点的词 ①念无与为乐者 念： ②相与步于中庭 步： ③遂至承天寺寻张怀民 遂： ④盖竹柏影也 盖： 2．用现代汉语翻译句子 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 译： 。 （2）解衣欲睡，月色人户，欣然起行。 译： 。 3．文人雅士，善借月抒———床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？ 4、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境? ①作者描绘的世界： 。 ②作者的心境： 。 （二）拓展阅读 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染①翠之工，山岚设色②之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ (节选自袁宏道《西湖游记?晚游六桥待月记》) 【注释】 ①染：染成。②设色：涂色，这里可译为“笼上暮色”。③夕舂(chōng)：夕阳。 1、解释下列句子中加点的词语。 (1)解衣欲睡 欲：将要 (2)相与步于中庭 中庭：院子里 (3)但少闲人如吾两人者耳 但：只是 (4)止午、未、申三时 止：只，仅仅 (5)安可为 ... ...
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