Unit 4 Asking for Help 教材分析课件（17张PPT+18张PPT+40张PPT）

课件40张PPT。Unit4 Asking for help Asking for help: to say that you need help in a polite way. 在表达请求方面中西文化差异： 1.西方人崇尚个人主义价值观，追求平等、自由，更加看重个体的价值和尊严。所以人们向他人表达请求时会更为直接和顺其自然。常常采用带有please的祈使句式或含征询语气的疑问句式，如Could you...来表达礼貌性请求，尽力不使对方产生强加的感觉。 2.中国人则更多采用间接性或暗示性语言来实现请求，常常把请求的具体要求包含在层层铺垫的解释之中，为了保护面子，在请求前会竭力构建一个合情合理的情景。譬如，“姐，最近咋样？我老公单位最近效益不好，还有房贷要还...我妈生病了...我想跟您借点钱。”这种曲折委婉的表达范式与西方“直奔主题”的请求方式显然不同。 主题意义Parents & SiblingsTeachers & Classmates ●Shopping (Shop,Supermarket,Street) ●Food (Restaurant, Cafe) ●Transportation (Subway, Train, Bus, Plane) ●Entertainment (Museum, Library, Park) ●Hotel StrangersAsking for helpAt homeIn other public places At school主题情境 教材内容分析根据语境选择本课所学词汇完成句子填空，养成良好的英文书写习惯。借助对话和图片呈现七个重点词汇。让学生通过看、听、说、做等途径来感知并学习这些词汇。通过情境对话，帮助学生操练词汇，并体会词汇在交际情境中的运用。教学目标在活动中能够听懂别人借用用具的语言。 能够借助句型I need ...Do you have...?，会说scissors, crayons等表示文具的新词汇，向别人求助。 3.能在四线三格中用所学的文具类词汇补全对话，书写正确、格式规范（占格）。 4.了解三星堆博物馆中青铜面具的特征（大耳纵目、狮鼻阔口），提升传统文化素养。 5.理解西方较为直接的求助方式。教学重难点重点难点在课堂活动中能够听懂、会说借用用具的语言。在完成手工活动的过程会使用pen，knife，和scissors等表示文具的词汇向人求助。教学环节1.参观四川广汉三星堆博物馆2.学习新知（先整体后单个）3.机械操练（听、说）4.制作纸面具5.书写练习（字母、单词间距标点）课前准备教师需要准备实物文具，如笔、蜡笔、胶棒、小刀、剪子、橡皮、彩色卡纸、绳子等文具。随机地将绳子,彩纸给一些同学，每组四份。 4.走进三星堆博物馆 教师让学生观察互动区照片，先请学生猜一猜他们在做什么，之后告诉学生他们是在模仿青铜面具做纸面具。 T：I want make a mask like this! What do I need? Stationery Store教师请学生观察图片，What things are there? Who are in the store?...2. Presentation教师请学生再次观察图片，教师询问 guess what things do they need? 之后请学生观看视频,第一遍感知，询问学生what do they need?听第二遍后请同学回答问题，第三遍再次听歌谣。a knifeWhat does Bill need?He needs...√ some pensHe needs...an eraser I need something like a candy. It smells good,but you'll never eat it..I need...教师可以同时拿出 一块橡皮， I got an eraser.a glue stickI also need...some paperand...papercrayons They look like candles(蜡烛), but they are clorful and small.scissors scissorsa pair of scissorsaI also need...We can use scissors to cut… 3. PracticeListen and match1.师生示范：教师拿着手中的文具，与一名学生练习说新词汇。 T:I need...Do you have...? S：Sure. Here you are./Sorry, I don't have it. 2.教师板书主要句型，学生边书空边跟读。 3.生生练习：同桌两人结对练习。 4.学生展示。Look and sayT：Now I got an eraser, some paper, a glue stick, a pair of scissors, but I s ... ...