20182019学年第二学期教学质量监测试题 年级科学期末测试 【满分:100分考试时间:40分钟】 题号 素养检测站 实验探究园 实践应用场 得分 素养检测站(40% 1.我们是通过什么感官来观察物体的特征?请将正确的选项连起来。(每条连线2 分,共18分) wn 大小软硬形状光滑粗糙颜色轻重味道气味声音 2.将下列谜语中所描述的特征与其相应的动物连线。(每条连线2分,共10分) 翅膀一展亮晶晶,整天飞舞花丛中,手 足不闲爱劳动,酿造蛮糖好过 胳膊没腿,从来不离水 走路不用脚,摇头又摆尾 红眼睛,白皮袍。短尾巴,长耳朵。 说它是头牛,不会拉犁头 说它力气小,却能背屋跑 头戴大红帽,身披五彩衣 好像小闹钟,清早催人起 年级科学期末测试第1页(共4页) 回回 3.把你认为动物的图片圈出来。(每图2分,共12分) 机器人 兔 玉米 鹦鹉 狗 玩具鸡 实验探究园(40% 探究活动一 4木块、水、空气分别有哪些特征?用“√”表示“是”用“×”表示“否”。(每 空1分,共18分) 物体 木块 空气 特征 是否透明 是否有颜色 是否有气味 是否有固定的形状 是否可见 是否流动 一年级科学 测试第2页(共4页) 回回 探究活动二 5把你认为“动物相同的特点”圈出来。(共16分) 动物的特点 不能自己运动吃食物能开花官有根、茎、叶 会长大需要空气有嘴巴有果实 探究活动三 6.画一画,写一写。(共6分) 校园里生活着许多动物,画出其中两种动物,并写出动物的名称 画出第1种动物图片: 动物名称: 画出第2种出动物图片 动物名称 年级科学期末测试第3页(共4页 回回 实践应用场(20%) 7导盲犬可以盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植中 物的生长…动物是人类的好朋友,我们要保护他们。我们能为动物做些什么? 请判断以下说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(共6分) (1)在寻访活动时,不能破坏小动物生活的环境 (2)观察小动物的时候,可以去打扰它们。 ))) (3)观察完小动物后,我们可把它放回原生活的地方 8.确定分类标准,将分类标准填写在横线上。并按照你的分类方法,给下列物体 分类,把编号写到圆圈里。分为几类就画几个圈。(共14分) ①螺母②橡皮擦③塑料瓶④玻璃珠⑤兵乓球⑥塑料杯 第1种分类方法: 第2种分类方法: 一年级科学期末测试第4页(共4页) 回回 一年级科学期末参考答案 素养检测站（共40分） 1. （每条连线2分，共18分） 大小 软硬 形状 光滑粗糙 颜色 轻重 味道 气味 声音 2. （每条连线2分，共10分） 3.（每图2分，共12分） 圈出来的动物：兔、鹦鹉、狗 实验探究园（共40分） 4. 每空1分，共18分。 物体 特征 木块 水 空气 是否透明 × √ √ 是否有颜色 √ × × 是否有气味 √ × × 是否有固定的形状 √ × × 是否可见 √ √ × 是否流动 × √ √ 5. 每个选项2分，共16分 圈出来的特点：吃食物、会长大、需要空气、有嘴巴 6. 共6分。 画出合适的动物图片，得2分；写出相应的植物名称，得1分。 实践应用场 7. 每空2分，共6分。 （1）√ （2）× （3）√ 8. 共14分 每个合适的分类标准各得1分，每个编号填到正确的圆圈里各得1分。 合理即可得分。 翅膀一展亮晶晶，整天飞舞花丛中，手足不闲爱劳动，酿造蜜糖好过冬。 没胳膊没腿，从来不离水。 走路不用脚，摇头又摆尾。 红眼睛，白皮袍。 短尾巴，长耳朵。 说它是头牛，不会拉犁头， 说它力气小，却能背屋跑。 头戴大红帽，身披五彩衣， 好像小闹钟，清早催人起。 ... ...
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