课件编号6016436

4.14.1故乡(同步课件+习题)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:初中课件 查看:12次 大小:2912847Byte 来源:二一课件通
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4.14.1,故乡,同步,课件,习题
    1.下列加点字的注音全都正确的一组是( ) A.既然(jì) 阴晦huì) 断茎(jǐng)心绪(xù) B.闰土(rùn) 寓所(yú) 亲戚(qī) 祭祀(shì) C.脚踝(huái)潮汛(xùn) 嗤笑(chī) 瑟索(sè) D.作揖(jí) 惘然(wǎng)恣睢shuī) 隔膜(mó) 2.下列解词中错误的一组是( ) A.既然:这里是已经的意思。心绪:心情。如许:这么些。鄙夷:看不起。 B.苏生:苏醒、重现。嗤笑:讽刺。打拱:作揖。 C.恣睢:放纵、凶暴。偶然:心里好像失去什么的样子。展转:形容生活不安定,到处奔波。 D.无端:无缘无故。萧条:荒凉、冷落的意思。愕然:吃惊的样子。阴晦:阴沉、昏暗。 3.闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷”?分析确切的一项是(????? ) A.因为他十分尊敬“我” B.因为他非常害怕“我” C.因为他很懂礼貌 D.因为他有封建等级观念 4.他“仿佛石像一般”表现了闰土(????? ) A.生性沉默寡言 B.苦难生活磨炼得人意志坚强 C.农村人见不惯生人 D.生活磨难使人变得麻木 5.文中闰土说话时有许多省略号,刻画出他说话吞吞吐吐,欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况?分析确切的一项是(????? ) A.天生口吃,说不出话 B.处境悲哀,有口难言 C.心里害怕,不敢说话 D.生活平淡,无话可说 6.下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解,不准确的一项是(????? ) A.“非常难”指的是孩子多,总是吃不够 B.“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁,兵匪骚扰,给百姓带来了深重灾难 C.“挑去卖,总要捐几回钱”表明苛税繁多,百姓苦不堪言 D.“不去卖,又只能烂掉……”表明生活困苦,又找不到别的出路 7.他站住了,脸上露出欢喜和凄凉的神情,动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷…”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。对文段意思概括正确但是一项是( ) 表现了闰土见到“我”时既欢喜又凄凉的复杂心情。 表现了“我”见到闰土时既震惊又悲凉的复杂心情。 表现了“我”与闰土之间隔了一层厚障壁的无奈心情。 D、表现了闰土对“我”与他之间友谊变化而难堪悲凉的心情。 8.闰土是一个勤劳善良,但不觉悟的农民形象。( ) 9.杨二嫂是一个贪婪、尖刻、鄙俗的小市民?典型。( ) 10“我”是一位进步的具有民主思想倾向的小资产阶级知识分子的典型的形象。( ) 答案: C 解析:A既然(jǐ)读第四声???B寓所(yú)读第四声?祭祀(shì)是平舌音???D作揖(jí)读yī??恣睢shuī读suī C 解析:偶然表示不经常。 D 解析:因为封建等级观念导致闰土见到了“我”时不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷” D 解析:闰土因为生活的磨难而变化 B 解析:文中闰土说话时有许多省略号,刻画出他说话吞吞吐吐,欲言又止的神态。这神态说明他处境悲哀,有口难言 A 解析:“非常难”指的是生活中方方面面的艰难,包括紧接着的提到的孩子多,战乱频繁、苛捐杂税多、生活困苦无出路等,不仅是“孩子多,总是吃不够”这一方面。不准确。 C 解析:虽然文段的大部分内容是在描写闰土,实际上是通过闰土的变化、相逢时的隔阂来表现作者悲凉的心情,??“我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。”此句深刻体现了作者无奈。与C项相符。 √ 解析:本文刻画的闰土是勤劳善良,但是不觉悟的农民形象。 √ 解析:本文刻画的杨二嫂的形象是一个贪婪、尖刻、鄙俗的小市民形象。 √ 解析:文中的“我”是一位进步的具有民主思想倾向的小资产阶级知识分子的典型的形象。 课件33张PPT。故乡[慕联教育同步课程] 课程编号:TS18101101R910414DH 慕课联盟课程 ... ...

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