2、校园中的树木 课件（20张PPT）

课件20张PPT。校园中的树木上节课我们看到的大树是什么样子的？你们能在书上把你们观察到的大树的样子画下来吗？回忆一下！ 看听摸闻观察树……工具观察大树的步骤 1.用眼在远处看，树冠像什么？（用完整的句子记下）树高约是多少？（树高约是几层楼的高） 2.到大树底下用眼到树干表面怎么样？（表皮颜色、有裂纹、有树瘤、有小昆虫…）用手摸感觉怎么样？用手抱或用绳子围有多少粗？ 3.用眼看树枝看到了什么？（颜色、鸟巢、其他小物）用手摸感觉怎样？ 4.重点选定一条树枝观察树叶看到了什么？（叶色、形状、大小情况）用手摸各样树叶把不同的感觉写出来。用鼻子闻有什么气味？ 5.在大树底下你还听到了什么？（鸟声、蝉声、风拂树叶声） 6.把你所观察的大树大概的形状、树叶的形状、树皮拓印下来。三层楼高 树形是伞状的树叶是绿色的 形状是椭圆形的树上有果实 树上有蘑菇树叶是香的落叶有腐烂的气味 树干是直的树皮是粗糙的风吹过，树叶“沙沙”的声音 唧唧喳喳的鸟叫声树上有很多蚂蚁 树上有虫茧树的粗细：99厘米 直径25厘米树冠树干树根树是由哪几部分组成的？一棵大树树冠树干树根树冠由树枝和树叶组成，在春天树枝上还会开出一朵朵的花，花儿凋谢以后会长出果实，果实里面有种子，果实成熟以后掉落在地上，腐烂的果实会给种子提供营养，使种子发芽长大，再长成新的大树。 树干是大树最粗壮的地方，树干上会长出大的树枝，支撑起大树的树冠，树干的外面是树皮，也就是树的“皮肤”树干和树枝都叫做树的茎。 树根埋在土里，它为树吸收土壤里的水分和矿物质，还紧紧的抓住大地，保护大树不被风吹走。不同形状的树你能说说远看这些树时的形状吗？·把白纸紧压在树干上， ·先用手指在纸上反复按压， ·再平捏蜡笔在纸上涂擦， ·使突起的部分染上颜色。拓印树皮的方法拓印树皮树的根，茎，叶，花，果实，和种子都是树的器官。 所有的树都离不开阳光，所以他们才会拼命的往高的地方生长，所有的树都离不开水，我们不喝水就会渴死，树也是一样，所有的树都需要土壤，土壤给树提供水分和营养。有关树的小知识“树的观察记录”优秀作业选登 沈梦婷 今天，我们小组一起去观察松树，我们先观察树冠，发现它的形状象个三角形。树很高，有三层楼那么高；树很粗，用软尺绕树干一圈，有66厘米。 叶子很像针，用直尺量一下，长4厘米，宽只有1毫米。树皮是灰褐色的，树洞里还有虫卵呢！树上还有小蚂蚁在爬来爬去。 符宇辉 我们观察的这棵树很高，很大，刚好有三层楼那么高。大树很粗，用软尺绕一圈，正好是122厘米。 树皮是灰褐色的，摸上去很粗糙，上面有鼻涕虫和蚂蚁在爬。 它的枝条像小女孩的辫子，细细的，长长的。 我闻了闻叶子的味道，还有一股淡淡的清香。 你知道我观察的是什么树吗？对，是柳树！ 张之昀 我们观察的树跟二层楼差不多高，树干很粗，用软尺绕一圈，周长是85厘米。树冠是圆形的。 树皮很粗糙，上面有蚂蚁在爬，还有蜘蛛在树枝间结网。 大多数的树叶是绿色的，有些树叶嫩得有些黄，还有的树叶是红色的呢！树上有绿色的果实，散发出淡淡的清香。 树的观察记录 时间：9月7日 地点：校园 小组成员：王凯、张桐 我们观察的树很高，长在校园的东墙边，树干很粗，用双臂刚好抱住。 树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上还长着青苔，有蚂蚁在爬。 树枝茂盛，树叶的形状像鸡蛋，闻起来有一股香味，树枝上长着暗红色的果实。 我们问了老师，这颗叫香樟树，在学校里已经生长几十年了。 这是树的样子这是树叶的样子观察下面这些树，说一说树的相同之处和不同之处树的相同之处树的不同之处它们都长在泥土里 都需要阳光、水 都有木质的树干 一般都是多年生的 ……树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑、有的粗糙 结的果实不一 ... ...