高二历史试题答案 1-24、 DCDCB BACAB BBDBC BDAAB CDBC 25（1）特点：中国重视刑法，强调法律是道德的补充；引礼入法，礼法并施，德主刑辅；专制色彩浓厚（3分）罗马法注重经济关系；以私法为主；吸收其他民族法律制度（3分） 背景：中国儒家思想的影响；集权体制的强化；农耕经济的固守（3分）罗马商业贸易发达，纠纷增多；疆域扩大，社会矛盾复杂；地理环境优越；人文主义影响（3分） （2）表现：英国没有统一的成文宪法，是由一系列的法律、习惯和先例构成的；美国宪法是由1787年制定的成文宪法及宪法修正案构成的；英国宪法历经了几个世纪渐积而成的，美国1787年宪法由制宪会议制定（4分） 理解：从13世纪的大宪章到17世纪的权利法案及其后一系列的法律文件，最终确立了议会主权，王在法下建立了君主立宪政体；具有尊重传统、渐进创新的特点。（3分） 26、（1）答案：特征 由单科到多科选才；分科设目，试卷由全国统一命题到南北分卷，兼顾地区平衡；逐渐放宽对商人子弟入仕的限制；考试形式和命题内容逐渐僵化，脱离实际；随着时代发展进行调整直至废除（8分） （2）利: 标准客观，打破了家世、门第的选拔标准，扩大了政权的统治基础，考试程序严格体现公平、公正，考试制度严密；抑制了门阀势力，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质，加强了君主专制中央集权。（7分） 弊：考试内容是华而不实的诗赋辞章，不利于选拔真正有思想、有能力的人才，易造成士人忽视实用性的学问。（2分） 趋势：从重血缘到重才能，由世袭到考试选拔（2分） 27、（1）商鞅变法前：以宗法制为基础的集体大家庭为主；关系复杂，人数众多，组织庞大；个体家庭被包容在大家庭之中 商鞅变法后：个体小家庭结构为主；结构简单，关系单纯，人数少（8分） （2）铁力牛耕使用，生产力发展为个体劳动提供条件 废井田开阡陌确立土地私有制；建立耕织；推行分异令，强制小家庭；废除世卿世禄，奖励军功，打击宗法贵族；废分封，行县制等措施进行制度性保障（，3点6分，4点7分） 28、答案： （1）原因国家形势不断变化‘美国国家安全面临欧亚的威胁；橙色计划不符合当时形势需要；罗斯福和军方首脑的推动；罗斯福新政使美国逐渐摆脱经济危机（4点8分，5点9分） （2）影响：促使美国对日的战略转移或美国反法西斯的战略中心 转移到欧洲；维护了美国国家利益；援助英国，改变欧洲战局。（6分） 29、答案 （1）背景：两次鸦片战争后，中国逐渐地被引入国际外交体制之中；洋务运动的开展，对外活动增多；中英外交争端的出现。（6分） （2）评价：以本末观代替体用观，超越了洋务派的思想认知，对时势的反思走在时代的前列；建议设立新加坡领事馆主张对各国平等交往，推动了中国外交的近代化；利于接轨国际外交规则，积极维护国家主权；深化了当时中国人对西洋文明的认识，为中国人更进一步地理解西洋文明奠定了基础。（9分，答3点） 高二历史试题 本试卷分选择题和非选择题两部分共29题，共100分，共4页。考试时间为90分钟。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一．选择题（共24题，每小题2分） 1. “国家”一词，最早见于西周文献。在《今文尚书。周书》中，“国家”一共出现过2次，分别出自成王和周公之口其含义与《尚书》《周书》中多次出现的“我邦”“朕邦”“我小国”“我王国”“我家”“王家”等大致相同。这反映出西周时期（ ） A. 专制王权得到强化 B. 中央集权已经形成 C. 贵族等级秩序森严 D. 家国同构局面确立 2. 战国后期，荀子访问秦国归来，称赞秦国官吏“肃然”“恭敬”“敦敬”“衷信”可谓“古之吏也”；称赞秦国士大夫“出于其门，入于公门，出于公门，归于其家”，可谓“古之士大夫也”。这一良好的吏治，主要因为秦国 ... ...
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