2.6 让我们的学校更美好 同步练习（含答案）

6 让我们的学校更美好 一、快乐填空。 1.学校是我们（ ）的天地。 2.在学校，我们不仅可以学到很多（ ），认识不同的老师和同学，而且还可以参加（ ）。 3.（ ）对我们的成长很重要。 4.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些（ ）被迫失学。 5.学校可以改进的地方，有些是（ ）和（ ）才能解决的。 二、选择乐园。 1.下列（ ）不是我爱我的学校的原因。 A.学校给我提供了一个安静的环境 B.这里的老师知识渊博 C.在学校我被迫遵守学校纪律 2.下列说法中错误的是（ ）。 A.积极参加学校组织的义务活动 B.考试经常作弊 C.遵守校规、校纪 3.下列做法正确的是（ ） A.有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系 B.学校的花开得真好看，小明放学的时候摘了几朵 C.小华主动帮助同学打扫卫生 4.对待我们的学校，我们应（ ）。 A.充满热爱之情 B.充满厌恶之情 C.没有感情 三、明辨是非。（正确的画“V”，错误的画“X” ) 1.我们在校园里可以随便扔垃圾，反正有值日生打扫 ( ) 2.我们在学校里可以学习、做游戏、交朋友、培养性情…… 我们的校园生活是丰富多彩的。 （ ） 3.校园卫生是值日生应该操心的事，今天不是我值日，我不用管。 （ ） 4.我国所有的适龄儿童都有平等接受教育的权利，不论男女。 （ ） 5.当我们发现学校有可以改进的地方时，我们可以给校长写一封建议书，向校长反映情况。 ( ) 四、小小釆访家。 通过采访爸爸、妈妈、老师和邻居，了解自己的学校培养了哪些人才？ 五、智慧问答。 1.说一说我们现在的学校是什么样子的？ 2.为什么要爱自己的学校？ 3. 4.你知道有哪些可以保护我们儿童接受教育的权利的法律吗？写一写。 六、我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。 1.我的调查结果： 我发现学校不如意的地方有： 2.这些不如意的地方的改进方法建议： 可以由学生来改进的有 必须由老师和校长才能改进的有 3.制定我们的行动方案： 7、我想象中未来的学校是什么样的？在下面的框里画出来吧！ 参考答案 6 让我们的学校更美好 一、1.成长 2.本领 各种活动 3.丰富多彩的学校生活 4.女童 5.老师 校长 二、l.C 2.B 3.C 4.A 三、1.X 2.V 3.X 4.V 5.V 四、略 五、1.我们学校有宽敞明亮的教室，有图书室和实验室，有宽阔的操场，各种体育器械和教学设备，为我们的学习、活动提供了良好的条件，学校的老师、校长和其他工作人员，都在为我们的成长辛勤地工作着。 2.学校是专门的教育机构，学校通过老师对我们进行一系列的教育活动，使我们通过一定时间的学习，掌握基本的科学文化和每个人应具备的生存技能，成为社会有用的人，学校是我们成长的摇篮，所以要爱自己的学校。 3.《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保 护法》等。 六、略 七、略 ... ...