课件编号6024182

湖北省恩施市2018-2019学年下学期期末考试八年级语文试卷(图片版含答案)

日期:2024-04-27 科目:语文 类型:初中试卷 查看:100次 大小:11046912Byte 来源:二一课件通
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湖北省,恩施市,2018-2019,年下,学期,期末
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机密★启用前 参考答案及评分说明 一、知识运用(10分,每小题2分) 1.D. 2.C. 3.D. 4.B. 5.D. 二、文化积累(8分,每小题1分) 6.古诗文名句默写。(8分,每小题1分) ①缺月挂疏桐②萧萧班马鸣③纵我不往④波撼岳阳城⑤天之苍苍,其正色邪⑥万籁此都寂,但余钟磬音⑦可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒⑧安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 评分标准:出现错、漏、别字不得分。 三、文章阅读(46分) (一)名著阅读,完成7~8题。(6分) 7、B(2分) 8、A.朱赫来 B.参军 C.烈士墓前 D.创作 评分说明:后三空意同即可,每空1分。 (二)阅读下面文章,完成9~13题。(13分) 9.(2分)在体味别人命运的同时,学会了倾听,学会了分担、分享;明白苦难可以磨炼人的精神和意志;学会放下仇恨,懂得宽容和豁达;学会感恩,懂得帮助他人。 评分说明:能回答两点意同即可,每点1分。 10.(2分)表明她对父亲的依恋;表现她被抛弃前内心的害怕与恐惧;表明这段经历给她留下深刻的印象和伤害;表明女孩希望父母看到节目后能认领自己。 评分说明:能回答其中2点意近即可,每点1分。 11.(3分)运用了语言描写和动作描写(1分)。表明她经过时间的磨炼已经克服自卑心理,战胜自己,并通过自己的努力取得了骄人的成绩(1分),同时也表达了女孩对父母的想念(1分)。 评分说明:思路清晰,意对即可。 12.(3分)也许他们是真的不愿意再见到“我”,不希望“我”再去打扰他们的生活;也许他们没有看到或者不知道有这个节目;也许他们觉得当初抛弃了“我”,现在不好意思再面对“我”;也许他们刚刚得知“我”的情况,现在正在来找“我”的路上。 评分说明:每点1分,答出3点思路清晰,意对即可。共3分。 13.(3分)她是一个坚强、乐观、豁达、懂事的人(1分)。当她得知没有找到父母时,还能平静地面对,是以说明她内心足够坚强;文章第⑤段介绍世人对她的态度,从她的语气中可以看出她的乐观;文中说她不记恨自己的父母又表明她的豁达;当她唱歌时,“我”哭得不行,她主动抱“我”又表现了她的懂事,善解人意(2分)。 评分说明:共3分。思维清晰,意近即可。 (三)阅读下面文章,完成14~17题。(11分) 14.(2分)示例:⑴受土地制约,占用了太多的良田、林地、草原;⑵受能源制约,将可能消耗全球每年贸易量绝大部分的石油;⑶受环境制约,废气排放量将相当于当前世界所有的汽车排放的总和。 (共3分。每点1分) 15.(3分)打比方 ,(1分)把摆在城市街道两侧的车比作长龙,生动形象地说明了汽车之多,占地面积之广,使说明对象形象可感。(2分) 评分说明:思维清晰,意对即可。 16. (3分)不能删除,(1分)“ 超过”表范围,说明美国的汽车普及率高于50%,去掉表示确数,与原意不符, “ 超过”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。(2分) 思维清晰,意对即可。 17.(3分)示例:(评分说明:2分。每点1分,能回答到任意符合题意的两点即可) (1)政府要大力发展公共交通,提高公共交通设施的利用率。 (2)政府要大力发展新能源汽车,鼓励开发、生产以新型燃料为动力的汽车,减少环境的污染。 (3)政府主导建造地下多层公共停车场,以缓解居住小区停车位不足占用消防通道的压力; (4)研发可折叠的汽车,减少占地空间。 (四)阅读下面古诗词,完成18~20题。(6分,每小题2分) 18.(2分)断桥、黄昏、风雨. 19. (2分)“碾”原指将东西压碎、压平,在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,描绘出梅花悲惨至极的图景。 评分说明:思维清晰,意对即可。 20.(2分)以梅自喻,表达了作者虽历经艰辛,但不会趋炎附势,仍会坚守节操、立志报国的决心。 评分说明:思维清晰, ... ...

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