2018－2019学年度学生素质监测 七年级道德与法治试题参考答案 一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A D A A D D C A D D A C B C 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C D B A C D A B B D C B D B 二、简答题（8分） 29、①做到“行己有耻”：要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。②做到“止于至善”：要从点滴小事做起，积少成多，积善成德；要善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量；要养成自我省察的习惯。(8分） 三、辨析题(10分，仅作判断不说明理由者不得分） 30、（1）小明的观点是错误的。（1分） （2）生活中美好的人和事，让我们产生对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。在生活中创造和传递美好的情感体验，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。（4分） （3）但我们也不应拒绝负面情感。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好但对于我们的成长也有意义，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（4分） （4）所以，我们在积极创造和传递美好情感的同时，学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力。（1分） 四、分析说明题（12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识结合材料展开分析） 31、（1）材料一说明了法律是由国家制定或认可的。材料二说明了法律是由国家强制力保证实施的。材料三说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（5分） （2）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（规范作用）②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（指引教育作用）③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。（保护作用）（6分） 五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题） 32、（1）①美好集体是充满关爱的，集体中人与人之间友善相待、礼让包容、互相关心；②美好集体是善于合作的，集体中分工协作，优势互补，相互帮助，各尽所能；③美好集体是充满活力的，集体中和而不同，互相激励，良性竞争。（3分） （2）①积极遵守和维护集体规则，让和声更动听；②对集体要求中存在的不合理因素以恰当的方式提出积极的改进建议；③当个人利益与集体利益发生冲突时，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；④识大体、顾大局，不因个人间的矛盾做有损集体利益的事。（4分） （3）①在共建中尽责：共同确定集体的愿景和目标；共同商定集体的规则与制度；共同创造良好的集体氛围。②在担当中成长：各尽所能，发挥所长，为集体出力；自觉维护集体荣誉，在集体中勇于承担责任。（6分） ... ...
