人教版生物必修2《遗传与进化》中第3章第1节DNA是主要的遗传物质课件（25张ppt）+测试

课件25张PPT。学 科：生物年 级：高二课程名称： DNA是主要的遗传物质孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 控制。染色体摩尔根通过果蝇实验证明：基因位于 上。蛋白质和DNA科学家发现：染色体主要组成成分： 。遗传因子教学目标 1.总结DNA是主要遗传物质的探索过程 2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路 教学重点 1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程 2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程 教学难点 肺炎双球菌转化实验的原理和过程DNA是主要的遗传物质问题探讨20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。1、遗传物质可能具有什么特点？ 遗传物质必须稳定，要能贮存大量的遗传信息，可以准确地复制，传递给下一代等。2、证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些？ 同位素标记法、分离提纯法 等。 读课本P42-P44页1.人们早期推测的遗传物质是？为什么？ 2.人们对DNA的认识有哪些？ 3.肺炎双球菌分为哪两类？各有什么特点？ 4.描述格里菲思实验过程。 5.格里菲思实验结论、不足？ 6.描述艾弗里实验过程。结论。 讨论以下问题1.将R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。2.将S型活细菌注射到小鼠体内，患败血症死亡。肺炎双球菌的体内转化实验3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，不死亡。4.将R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后注射到 小鼠体内，小鼠患败血症死亡。结论： DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。艾弗里的体外转化实验读课本P44-P45页1.T2噬菌体的特点？标记噬菌体的方法？ 2.为什么选择35S和32P这两种同位素分别标记蛋白质和DNA？ 3.如何将放射性同位素32P和35S标记到噬菌体上？ 4.描述 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验？ 5.噬菌体侵染细菌实验结论讨论以下问题标记噬菌体方法：同位素示踪(标记)法标记大肠杆菌 大肠杆菌 + 含35s的培养基 含 35s的大肠杆菌大肠杆菌 + 含32p的培养基 含32p的大肠杆菌 标记T2噬菌体T2噬菌体+含35s的大肠杆菌 含35sT2的噬菌体T2噬菌体+含32p的大肠杆菌 含32pT2的噬菌体 被35S标记的噬菌体被32P标记的噬菌体被35S标记的噬菌体与细菌混合被32P标记的噬菌体与细菌混合子代噬菌体中无放射性子代噬菌体中有放射性 证明DNA是遗传物质“理想型”搅拌后离心搅拌后离心【问题3 】为什么含35S的噬菌体侵染细菌，沉淀物中还有很低的放射性？【问题4 】为什么含32P的噬菌体侵染细菌，上清液中还有很低的放射性？【问题1 】实验中搅拌的目的是什么？【问题2 】离心后上清液、沉淀物分别是什么？噬菌体侵染细菌实验【问题1 】实验中搅拌的目的是什么？上清液沉淀物【问题2 】离心后上清液、沉淀物分别是什么？上清液沉淀物【问题3 】为什么含35S的噬菌体侵染细菌，沉淀物中还有很低的放射性？上清液沉淀物【问题4 】为什么含32P的噬菌体侵染细菌，上清液中还有很低的放射性？得花叶病不得花叶病RNA是遗传物质的证据结论：烟草花叶病毒的RNA控制其性状，RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。1944年 艾弗里———体外转化实验1952年 赫尔希、蔡斯———噬菌体侵染细菌实验后来的研究证明———少数病毒的遗传物质是RNADNA是主要的遗传物质探索历程1928年 格里菲思 ———体内转化实验DNA是遗传物质课堂反馈1、格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果 （ ） A.证明了DNA是遗传物质 B.证明了RNA是遗传物质 C.证明了蛋白质是遗传物质 D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质D课堂反馈2、 艾弗里的肺炎双球菌转化实验及赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了 ( ) A.DNA是主要的遗传物质 B.染色体是遗传物质的载体 C.DNA是遗传物质 D.RNA是遗传物质C课堂反馈3、在证明DNA是遗传物质 ... ...