课件编号6030474

人教版初中地理八上 3.1 自然资源的基本特征 课件 共26张PPT

日期:2024-05-09 科目:地理 类型:初中课件 查看:89次 大小:5277599Byte 来源:二一课件通
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课件26张PPT。 你知道4月22日是什么纪念日吗?第一节 自然资源的基本特征 1.初步了解自然资源及其分类 2.认识我国自然资源现状 3.树立合理利用和保护资源的观念。 一、关于自然资源 1.什么是自然资源? 在自然界中,对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,都是自然资源。布匹空气水能牛汽车地震哪些事物是自然资源? 举例说明“我的一天” 寻找一下生活中, 哪些物品与自然资源有关? 我的一天 早晨6点,我匆匆起床,用水洗脸、刷牙…… 水 滔滔江水 川流不息 A组土地 春华秋实 年年收获 阳光 日出日落 周而复始煤炭 啊!挖没了!对比下列两组资源各有什么特点? B组天然气 铁矿石 2.自然资源的分类: 可再生资源 非可再生资源 对于可再生资源: 要合理利用,并且注意_____和____ 对于非可再生资源: 应该十分_____使用。 可再生资源是取之不尽,用之不竭的吗?保护培育珍惜和节约我们一起来学习每四人为一组,每人至少承担一个问题,运用课本数据和图册资料辩一辩 (1)辩论题目 正方论点(男生):我国地大物博; 反方论点(女生):我国不能算是地大物博。 (2) 辩论要求: 男生请为“地大物博”找证据;女生请为“地小物薄”找理由;归纳并评价我国自然资源的现状。地大物博 资源大国地大物薄资源小国? ?我国自然资源的特点 二、我国自然资源基本特征从表中可以看出我国自然资源_____总量丰富,人均不足 调查一 调查二 调查三保护环境,从我做起!从我做起,从小事做起……1.节约用水,重复利用 2.节约用纸,废纸回收 3.少用一次性电池 4.垃圾分类 5.人离关灯 6.拒绝贺卡 ……概念自然资源特征可再生资源总量丰富 分类非可再生资源人均不足 归纳梳理做保护地球资源的小主人 1.下列属于自然资源的是( )。 A.钢铁 B. 闪电 C.小麦 D.森林D评价园地2.我国资源特点是 ( )。 A.总量丰富 人均不足 B.分布不均 人均不足 C.总量丰富 类型齐全 D.分布不均 类型齐全C3.下列属于非可再生资源的是 ( )。 A.森林 B. 河流 C. 煤炭 D.阳光C4.下列有关国家资源特征的描述,正确的是( )。 A.日本地大物博,矿产资源丰富 B.美国大量出口矿产资源 C.撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源 D.巴西有丰富的铁矿资源 5.下列做法中,错误的是( )。 A.垃圾分类回收 B.生活用水做到一水多用 C.大量使用一次性消费品 D.日常不用或少用贺卡CD评价园地6、该漫画反映的主题是( ) A.从世界范围看,人口增长速度 过快、过多。 B.世界资源量能满足人类的需要。 C.人口的增长与环境、资源相互协调。 D.人口增长过快导致消耗过度,资源短缺。 7、解决该漫画反应的问题的根本措施是( ) A. 减少资源的利用 B. 合理利用资源 C. 减少人口的数量 D.控制人口的数量DD招募小队员1 下列资源中属于可再生资源的是(??? ) A 铁矿 B 长江水 C 煤矿  D 铜矿 2 下列关于我国自然资源的叙述,不正确的是(??? ) A 资源总量多 B 资源种类不多 C 资源人均占有量少 D 资源利用不够合理 3 黄河自20世纪70件代以来出现断流现象说明(??? ) A 淡水资源是非可再生资源 B 可再生资源是取之不尽用之不竭的 C 可再生资源不一定能永续利用 D 淡水是可再生资源 4 倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是(? ) A 移风易俗 B 减少个人经济支出 C 节约树木 保护森林 D 减少固体垃圾 5下面对于人类与自然资源关系的叙述,正确的是(? )  A.没有自然资源,人也是可以生活的。  B.作为可以不断循环的水资源,永远能满足人类的需要  C.对于矿产资源,今后应加以保护,禁止使用。  D.水土流失,部分矿产资源枯竭等都是人类不合理利用自然资源造成的。 4月22日是“世界地球日”,这一天,全世界都会举办各种环保宣传活动 ... ...

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