四川省遂宁市2018-2019学年高一下学期期末考试 生物

遂宁市高中2021届第二学期教学水平监测 生 物 试 题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题，满分50分） 一、选择题（1－10题每小题1分，11－30每小题2分，共50分） 1．二十世纪80年代，美国生物学家奥特曼和切赫研究和发现了RNA的催化功能，并由此获得1989年度的诺贝尔化学奖。以下有关叙述中正确的是 A．RNA催化功能的发现说明酶不具有专一性 B．酶的化学本质不一定都是蛋白质 C．某些RNA虽具有催化功能但不能叫做酶 D．所有酶都是在细胞中的核糖体上合成的 2．在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，研磨绿叶不需要加入 A．乙醇 B．层析液 C．二氧化硅 D．碳酸钙 3．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞中的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不可能说明 A．ATP中远离A的P容易脱离 B．部分32P标记的ATP是重新合成的 C．ATP是细胞内的直接能源物质 D．该过程中ATP既有合成又有分解 4．关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 5．下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目，来自同一个次级精母细胞的是 A．①③ B．②⑤ C．①④ D．③④ 6．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是 A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题 B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上成对的基因控制的” C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验 D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 7．减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是 A．复制→分离→联会→分裂 B．联会→复制→分离→分裂 C．联会→分离→复制→分裂 D．复制→联会→分离→分裂 8．下列叙述正确的是 A．孟德尔定律描述的过程也可发生在有丝分裂中 B．按照孟德尔定律，AaBb的个体自交，其雌雄配子的结合方式有4种 C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代表现型有81种 D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种 9．对某种植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别是49、52、50、51，这株植物的基因型不可能是 A．MmNnPP B．mmNnPp C．MmNNPP D．MMNnPp 10．下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是 A．抗虫棉———基因工程 B．无籽西瓜———单倍体育种 C．“黑农五号”大豆品种———基因突变 D．生产啤酒———无氧呼吸 11．下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，下列有关说法错误的是 A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能 B．细胞凋亡过程中有蛋白质的合成，体现了基因的选择性表达 C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 12．下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是 A B C D 13．下图为某一遗传病系谱图，该病不可 ... ...