第一节 地球和地球仪 第1课时 地球的形状和大小 【学习目标】 1.了解人类认识地球形状的过程，能够比较详细的描述地球的形状。 2.能提出证据说明地球是个球体。 3.学会运用地球的半径、赤道周长、表面 积来描述地球的大小。 4.通过学生了解人类探索地球形状的艰难历程，培养学生的科学思维能力及培养勇于探索、深入钻研的精神，形成正确的辩证唯物主义世界观。 【学习重难点】 重点：地球的形状的认识过程。 难点：运用地球的半径、赤道周长、表面 积来描述地球的大小。 【自主学习】 1.读图1.1回答：麦哲伦环球航行从_____出发,经过_____洋,绕过南美大陆南端的_____海峡,进入_____洋,1521年到达_____群岛,向西穿过_____ 洋 ,绕过非洲南端的_____角,终于在1522年9月回到西班牙,完成环球航行。 2. 说出人类对地球形状探索的漫长过程 _____ → _____ → _____ → _____船队环球航行→ 。 3.地球的形状是 。 4.地球的平均半径为 千米，地球的表面积为____亿平方千米，最大周长约 千米。 5.地轴是代表 ，南极是 ，北极是 。 6．地球仪是人们仿照地球的形状，并按一定的比例缩小，制成的 。 【互动探究】 活动：地球的形状和大小 读“麦哲伦环球航行路线图”请你依次写出1519年～1522年麦哲伦船队航海时所经过的大洋（按顺时针方向）。麦哲伦的航行能证明什么？ 1.麦哲伦船队航海时所经过的大洋（按逆时针方向）依次是 、 、 、 。 2.麦哲伦船队的航行证明了 。 3.列举日常生活中能够说明地球不是平面而是球体的例子。 （1）海边看远方行来的航船，先看到 ，后看到 。 （2）月食现象，看到地球的影子是 。 （3）站得越高，看得越 。 …… 4.请在下图字框中填出表示地球大小的数据，读下图归纳地球的形状。 【知识梳理】 形状 球体 平均半径 371千米 地球和地球仪 大小 最大周长4万千米 表面积5.1亿平方千米 地球仪：人们仿照地球的形状，并按一定的比例缩小，制成的模型 【真题剖析】 （2018·内蒙古赤峰）关于地球形状和大小的描述正确的是（ ） A．地球是个圆 B．地球平均半径6371千米 C．地球周长4万千米 D．地球面积5.1亿千米 【答案】B 【审题关键】熟练掌握地球的形状和大小。 【解析】本题考查地球的形状和大小。地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。地球平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米；地球的表面积约5.1亿平方千米。 【当堂检测】 1.在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（??? ?） A.太阳的东升西落?? B.站得高，看得远??? C.水往低处流?? D.日全食 2.“坐地日行八万里”，其中八万里是指（????? ） A.经线的长度? B.赤道的长度 C.南极圈的长度 D.北回归线的长度 3.有关地球数据的正确叙述是：（ ） A．赤道半径是6357千米 B．极半径是6378千米 C．赤道周长约为4万千米 D．赤道直径约4万千米 4.地球是人类赖以生存的家园,地球表面积约为（ ） A．960万平方千米 B.4400万平方千米 C.5.1亿平方千米 D．5.11平方千米 5.地球赤道的周长约是 （ ? ） A? 4千米??? B 4万千米??? C? 4000米????? D?? 4米 6.麦哲伦环球航行没有经过下列哪个大洋（?? ） A太平洋??? B印度洋????? C大西洋??????? D北冰洋 7.严格地说，地球的形状是一个 （ ? ） A．正球体 B．球体 C．圆 D．两极稍扁、赤道略鼓的椭球体 参考答案 【自主学习】 1.西班牙 大西洋 麦哲伦 太平洋 菲律宾 印度洋 好望角 2.盖天说 浑天说 月食推论 麦哲伦 天空照片 3.一个球 4. 6371 5.1 4万 5.地球的旋转轴 地球的最南端 地球的最北端 6.地球模型 【互动探究】 1.大西洋 太平洋 印度洋 大西洋2.地球是一个球体 2.（1）桅杆 轮船 （2） 圆的 （3）远2.四框（从左到右，从上到下）分别填：5.1亿平方千米 6371千米 4万千米 地球是一个不规则的球体 3 ... ...
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