第三节 天气与气候 第2课时 中国的气候特征 【学习目标】 1．通过对天气和气候的感受对比，区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 2．通过收看媒体天气预报，识别常用的天气符号，看懂简单的天气图，养成收看天气预报的习惯。 3.用实例说明人类活动对空气质量的影响。 【学习重难点】 重点：我国气候的主要特征及其影响。 难点：影响我国气候的主要因素。 【自主学习】 一、气候类型复杂多样 1. 的气候,为我国农业生产及各种动植物的生长提供了优越的条件。? 二、季风气候显著 2.我国的气候受 影响非常显著。? 3.影响我国的冬季风来自寒冷、干燥的 一带；夏季风是来自 的 季风和来自 洋的 季风。? 4.季风区和非季风区大致以 ——— 山脉— 山— 山脉— 山脉以东一线为界。? 5.我国季风区受 风影响很明显,降水 且主要集中于 季； 区受海陆位置、地形等因素的制约,夏季风很难到达,降水稀少,全年都比较旱。? 6.季风气候 期与 期一致,这为我国农业生产提供了有利的自然条件。? 7.季风常常带来各种灾害性天气,主要有 、 、寒潮等。? 【互动探究】 活动一：中国气候的主要特征 读“中国主要气候类型分布”（图1），完成下列活动。 / 图4 1.我国东部地区有哪些气候类型？这几种气候体现了我国气候的什么样特点？ 2.我国西北内陆地区和青藏高原分布着什么气候？据此可以看出我国的气候的另一个特征是什么？分析其形成原因。 活动二：季风气候显著 读材料1、2，完成下列活动（填表）。 材料1：季风气候的影响导致降水季节分布不均 我国地处亚欧大陆的东部，太平洋西岸，受季风影响显著。如图所示，冬季，我国受冬季风影响很大。冬季风来自亚欧大陆内部，吹向太平洋、印度洋。冬季风的特点是寒冷干燥，所经地区气温下降、降水少，因此，冬季我国普遍降水少，河流进入枯水期，造成多数地方干旱少雨。夏季，由于陆地气温高，气压较低，海洋上气温低，气压较高，所以，湿润的夏季风就从太平洋、印度洋上吹来，带来充沛的雨量，水资源丰富。 材料2：中国季风区与非季风区分布（ 图5） / 图2 冬季风 夏季风 源 地 伯利亚、蒙古一带 风 向 特点（温度、湿度） 温暖湿润 影 响 北方地区 【知识梳理】 一、中国的气候特征 发源地 风向 冷暖干湿 冬季风 蒙古 西伯利亚 偏北风 寒冷干燥 夏季风 太平洋 印度洋 偏南风 温暖湿润 【真题剖析】 （2018·广安）下列关于我国气候基本特征的叙述，正确的是（ ） A. 季风气候显著 B. 气候类型单一 C. 热带草原气候分布最广 D. 海洋性气候显著 【答案】A 【审题关键】准确把握我国气候的基本特征。 【解析】我国气候复杂多样，我国大部分地区夏季多雨，雨热同期．我国气候具有明显的大陆性特征，我国季风气候显著。 【当堂检测】 1．多种动植物资源在我们国家能找到适合生长的地方原因是（ ） A．季风气候显著 B．气候类型复杂多样 C．雨热同期 D．大陆性特征强 2．划分季风区与非季风区的依据 （ ） A.冬季风的影响范围 B.东南季风的强弱 C.是否受夏季风的影响 D.地形因素 3．当夏季风势力强的年份，（ ） A．北涝南旱 B．南涝北旱 C．南北普遍旱灾 D．南北普遍涝灾 4.影响我国的冬季风主要来自( ) A.青藏高原 B.蒙古-西伯利亚 C.新疆 D.太平洋 5．季风区与非季风区的分界线是（ ） A．大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山 B．昆仑山-祁连山-横断山脉 C．大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山 D．秦岭-淮河 参考答案 【自主学习】 1.复杂多样 2.季风 西伯利亚和蒙古 太平洋 东南印度洋 西南 3.大兴安岭 阴山 贺兰 巴颜喀拉 冈底斯 4.夏季 丰富 夏 非季风 5.高温多雨 6.洪涝 干旱 【互动探究】 ... ...
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