课件编号6036480

4.4运动起来会怎样(二) 课件(28张PPT)

日期:2024-05-06 科目:科学 类型:小学课件 查看:22次 大小:1830612Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
运动,起来,怎样,课件,28张,PPT
  • cover
课件28张PPT。 有人曾经做过这样一个实验。把兔子、 鸽子从小就关进笼子里喂养。这些小动物长大以后看起来发育很正常。但是,把它们放出笼子后,兔子跑不了多远,就会倒地,鸽子在空中飞了几圈便栽下来。解剖分析发现,兔子死于心脏破裂,鸽子则死于动脉撕裂。 运动起来会怎样(二)心脏不停跳动是在干什么呢?心跳加快血液循环加快输送更多的血液(氧气)心脏的位置及形状位于胸腔的中部偏左下。形如桃,大小如本人拳头。心脏位置:形态大小: 用我们已经掌握的资料进行分析,估算一天中心脏大约能跳动多少次? 60次 x 60分 x 24小时= 86400次 90次 x60分 x 24小时=129600次心脏不停跳动是在干什么呢?心跳加快血液循环加快输送更多的血液(氧气) 人类血液循环是封闭式的,由体循环和肺循环两条途径构成的双循环。血液由左心室射出经主动脉及其各级分支流到全身的毛细血管,在此与组织液进行物质交换,供给组织细胞氧和营养物质,运走二氧化碳和代谢产物,动脉血变为静脉血;再经各级表肪汇合成上、下腔静脉流回右心房,这一循环为体循环。血液由右心室射出经肺动脉流到肺毛细血管,在此与肺泡气进行气体交换,吸收氧并排出二氧化碳,静脉血变为动脉血;然后经肺静脉流回左心房,这一循环为肺循环。 心脏不停跳动是在干什么呢?心跳加快血液循环加快输送更多的血液(氧气)用到的实验器材:水盆一个,水,洗耳球一个,塑料管一段.实验步骤和要求: 1、一个同学用手捏住吸耳球,另一个同学把塑料管的另一端放在水中。 2、捏洗耳球的同学的手一捏一松相当于模仿心脏在收缩和舒张。 3、其他学生认真观察,看看一分钟他捏了多少下。实验讨论: 1.一个简单的模拟心脏工作的实验中,洗耳球、塑料管和输送的水分别代表什么? 2、在体验心脏工作的活动中,你们有什么感受? 3、通过这个实验,你有什么疑惑? 心脏在两次跳动之间都有短暂的休息。如果两次心跳的间隙是一秒钟,也就是一分钟跳动一次。那么,心脏实际上在0.2秒就完成了跳动,剩下的0.8秒是在休息的。 怎样让心脏得到更多休息呢? 1、合理休息,良好睡眠。 2、经常锻炼,增强心肺功能。心脏保健小常识1、莫生气,凡事心平气和 2、多吃有益于心脏的水果,如苹果、香蕉等 3、饮食规律,多吃蒸煮食品,少盐多醋,少吃荤肉 4、睡眠充足良好,人休息好了心脏也好 5、多运动,增强心脏功能 6、少喝咖啡! 同学们,从这节科学活动课中,我们有哪些收获?板书设计: 心跳 心脏 收缩和舒张 血液循环 增强心肺功能、有利健康经常锻炼,增强心肺功能恢复正常心跳对比 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~