第二节 国际经济合作 【学习目标】 1.能用实例说明加强国际合作的重要性。 2.让学生明白加强国际合作的重要性及联合国等国际组织在国际合作中作用，初步形成全球意识。? 3.初步学会阅读《世界政治地图》，能够在地图上查找世界的主要国家。 【学习重难点】 重点： 1．国际合作与经济全球化；? 2.国际合作的重要性及主要领域； 3.联合国的宗旨和组成。 难点：使学生通过自己的分析，充分理解当今社会的一些具体现象和问题。 【自主学习】 阅读教材100-104页图文资料，完成下列各题。 1.国际经济合作是一种新的国际经济交往的方式，它产生于_____后。 2.目前，国际经济合作已经成为国家间经济交往的重要内容之一，它有力地推动了参加国家_____的增长和整个_____的发展。 3.国家经济合作的范围主要是_____，是跨越国界，比国内地区间经济协作复杂得多。 4.国际经济合作的内容十分丰富，方式多种多样，主要有_____和_____等方式。 5.开展国际经济合作的基本原则是_____。在解决国际经济_____方面，_____自成立以来就发挥着重要作用。 【互动探究】 活动一：探究国际经济合作 结合实际事例，完成下列问题。 1.上图资料“美国某汽车公司生产的轿车”中，涉及到哪几个国家？ 2.上述国家中哪些是发展中国家？哪些是发达国家？ 3.在国家经济合作中发达国家和发展中国家各提供了哪些服务？ 4.图中所表达的基本含义是什么？这种生产方式有什么好处？ 活动二：探究国际组织 下图分别反映了哪些领域的国际合作？ 1. 2. 3. 4. 5. 【知识梳理】 【真题剖析】 （2017·长沙学业考）我国众泰与美国福特达成合资协议，组建众泰福特有限公司，这种现象说明（ ） A．中美经济各成一体 B．中美经济结构一致 C．中美汽车制造业技术领先 D．经济全球化合作共赢 【答案】 D 【解析】美国福特拥有雄厚的资金、先进的技术和管理经验，我国拥有廉价的土地、劳动力和广阔的消费市场。我国众泰与美国福特达成合资协议说明经济全球化国际合作共赢。 【当堂检测】 1．李老师买了一辆轿车。该车由美国设计师设计，发动机采用德国技术，控制系统中的部分零件来自日本。这辆汽车的生产，反映出在知识经济和信息时代 ( ) A．国家间的经济发展各自独成一体 B．产品生产的分工协作越来越不明显 C．经济全球化已成世界潮流 D．地区冲突持续，矛盾不断激化 2．2012年3月19日美国商务部做出裁决，欲对中国输美钢制车轮产品征收巨额反倾销和反补贴关税。中国政府认为此裁决不公平，应到下列哪个国际组织提起申诉 （ ） A．世界卫生组织 B．世界贸易组织 C．国际奥委会 D．联合国 亚太经合组织（简称APEC）是亚太地区最具影响力和具有世界意义的区域合作组织，现有成员国21个（图中阴影所示）。读图回答3～4题。 3.从图中可知，“APEC”的成员主要分布在（ ） A．亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲 B．亚洲、北美洲、南美洲、南极洲 C．非洲、大洋洲、亚洲、北美洲 D．非洲、南美洲、欧洲、亚洲 4．“APEC”属于 （ ） A．全球性的政治组织 B．全球最大的卫生组织 C．非政府间的组织 D．政府间的组织 参考答案 自主学习 1.第二次世界大战 2.国民经济 世界经济 3.生产领域 4.工程承包、劳务合作、技术合作、发展援助 国际投资 5.平等互利 贸易纠纷 世界贸易组织 互动探究 活动一： 1. 新加坡、德国、日本、韩国和美国五个国家 2. 新加坡和韩国式发展中国家；德国、日本和美国式发达国家 3. 发达国家需要在发展中国家购买原材料、出售产品。发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验。 4. 通过国际合作，可使发达国家获得廉价劳动力；可使发展中国家获得先进的技术、设备和管理经验以及资金支持，使其经济获得跨越式发展，同时能节省科研开发的时间 ... ...
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