课件编号6039826

吉林省辽源市六十七届友好学校2018-2019学年高二下学期期末联考语文试题(扫描版含答案)

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:高中试卷 查看:66次 大小:1258787Byte 来源:二一课件通
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友好学校第六十七届期末联考 高二语文答案 一、现代文阅读 1.C(C项因果倒置,“出版业加入知识付费”,是瞄准了“小众需求”这个潜在的市场。) 2.D(D项,“文章主要采用对比论证方法”属于无中生有。文章先后论述了知识付费的出现与迅猛发展,以及出版业加入出现新的经济增长点,最后是对服务内容的要求。文章没有采用对比论证方法进行论证。) 3.A(B项 ,“当今人们的精神需求” 扩大了范围,原文是指小众精神需求。C项说法过于绝对,原文是“就可能只有数字资源整合商”。D项说法过于绝对,出版业还需要自身的条件,才可以拥有市场。) 4.B?(“大老吴占到小便宜时的小农式的狡黠”错,大老吴是淳朴,知恩图报的人。)?? 5.(1)小说的明线是陈六给大老吴温锅事件的经过和大老吴生活情况的变化,暗线是精准扶贫工作组帮扶大老吴等人努力脱贫的经过。(2分)(2)好处:①双线结构,将发生在困难群众、基层村干部和精准扶贫工作组之间的故事演绎得温馨动人,生动地塑造出陈六和大老吴的形象。②小说结尾将明暗双线巧妙融合,形成情节逆转,让陈六心头的疑问有了答案,让文章叙事在平实中富有波澜,也使小说情节更为紧凑、集中。③小说中精准扶贫工作组帮扶大老吴等人的暗线,虽然着墨不多,但读者却能够了解到他们的品质和工作成绩,从而把小说主题推向深广的时代背景中,深化了小说的主题。(好处,答出一点得2分,答出任意两点即可满分4分。)? ?? 6.①小说叙述语言具有较强的地域特点,如“温锅”“打箍”“洗厨”等地方习俗鲜明的词语的运用,质朴亲切。② 小说叙述语言具有口语化的鲜明特征,如“眼面上的东西会咬着牙添置,余下的都将就对付着使唤”“心里不落忍”“没有的也不打紧”等语句的使用,给小说增添了浓郁的乡土气息。③运用比喻、夸张等修辞手法,增强了口语的魅力。如写大老吴平日里捡破烂穿的衣服“八百年不洗一次”,“洗一次可以肥半亩地”等运用了夸张的手法,幽默诙谐。④ 小说人物话语简洁明了,而且不用引号,加快了叙事节奏,也显示出较强的地域化和个性化特点,如“我帮你干半天活,还搭上钱给你温锅”,“我等半天都不见你人影子”“瞧我这慌了魂的!”等日常生活语言的大量使用,使人物性格鲜明,形象刻画鲜活真实,读来亲切自然,增强了文章的感染力。(每条2分,答出任意三点即可。) 7.A?(原文“它们的规模化应用需要新一代网络来承载”,A项“研发始终要依托5G网络”错 )? 8.A (材料一侧重介绍建设5G的必要性和5G与4G的区别。) 9.①行业合作上,倡导政府部门与产学研之间的合作文化,进一步强化技术研发;②资金投入上,消除运营商的投资顾虑,进一步加大投资力度;③人才培养上,创新教学理念,培养更多专业技术人才;④政策支持上,实施人才优惠政策,吸引并留住更多专业人才。(每条2分,答出任意三点即可) 二、古代诗文阅读 10.答案:D (解析:前几句按照句式整齐地原则“四字一断”;后面的“具”应为全部之意,所以前面最少应该是两个方面;所字结构。) 11.答案:A?( 解析:秘书监是我国封建社会中央政府设置的专掌国家藏书与编校工作的机构和官名。) 12.答案:C?(解析:原文中“人有急难,委之归命,便能容匿”并非愿意付出生命,而是“别人遇到急难,委身投奔他,便能得到他的收留和藏匿。”) 13.答案:(1)李业兴即使在贫苦的时候,也常常骄矜自负,如果对他的礼遇不够,即便是面对权贵,也不会因此屈服。(矜负、纵、屈各1分,句意2分) (2)人家与他情投意合,他便能倾注身心,绝不吝啬。如果有与他相悖的地方,他便会指责缺点加以诋毁,以至于疾言厉色。(好合、乖、疵毁各1分,句意2分) 译文: 李业兴,上党长子人。李兴业年少年时非常正直,专心求学,背着书 ... ...

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